首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中地理教学的现实困境与优化策略

张弛 娄晓黎

东北师范大学地理科学学院

地理作为一门综合性极强的基础学科，对于拓宽学生视野、开发学生思维、提升学生的逻辑分析能力具有关键的支撑作用。然而初中地理教学的目标要求与学生发展现状存在矛盾，在现有的教学状态下很难落实对初中生地理核心素养的培育。本文较为系统地梳理了现阶段初中地理教学中存在的问题，并结合实际对以上问题提出了相应的改进策略，以期能够为初中地理教育者提供合理建议，促进地理教学的发展。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 地理研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中地理 ; 地理思维 ; 地理核心素养 ;
【出　处】 《现代中小学教育》2025年01期 第69-73页 （共5页）

相关文献

1.
吴荣龙：
初中地理生活化教学的有效途径初探
科学咨询
2021年01期
2.
郭洁玉：
开展研学旅行　提高初中生地理实践力
科学咨询
2021年02期
3.
周冰：
初中地理和谐高效课堂教学模式的构建
科学咨询
2021年02期
4.
叶忠：
初中地理教学中渗透环保教育的思考
科学咨询
2021年06期
5.
何天坤：
初中地理课堂自主合作学习教学模式研究
科学咨询
2021年06期
6.
张莉：
问题意识在初中地理课堂中的实践应用
科学咨询
2021年06期
7.
邓承美：
基于地理核心素养下普通高中地理——综合思维的培养探究
科学咨询
2021年06期
8.
张菲菲：
思维导图应用于初中地理教学的作用
科学咨询
2021年08期
9.
官鑫：
运用现代信息技术强化初中地理教学
科学咨询
2020年11期
10.
谢艳平：
新课改形势下初中地理课堂教学的基本模式研究
科学咨询
2020年10期

现代中小学教育（2025年01期）

导出/参考文献
[1]张弛，娄晓黎，. 初中地理教学的现实困境与优化策略[J]. 现代中小学教育 . 2025(01): 69-73.

PDF在线阅读

《初中地理教学的现实困境与优化策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知