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化学项目式作业设计研究与实践

刘佳奇 林绳轩 王强

杭州师范大学附属未来科技城学校 西南大学教师教育学院

为发挥作业诊断学情、反馈教学、把控教学的积极作用，结合项目式教学理念，分别以氧化还原反应和铁及其化合物为例对高一学生进行项目式作业设计。作业中强调真实情境，将生产生活问题转化为化学问题，注重学科价值，贯彻学科核心素养，切实发展学生实践能力。提出项目式作业设计的三点原则：符合课程标准要求，真正解决真实问题，具有探究性和生成性。
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【栏　目】 化学教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 项目式学习 ; 作业设计 ; 学科核心素养 ; 化学 ;
【出　处】 《现代中小学教育》2025年02期 第54-58页 （共5页）

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现代中小学教育（2025年02期）

导出/参考文献
[1]刘佳奇，林绳轩，王强，. 化学项目式作业设计研究与实践[J]. 现代中小学教育 . 2025(02): 54-58.

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