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二十届三中全会精神融入高中思想政治教育的路径探索

严雪珂

江苏省清浦中学

党的二十届三中全会开启了全面深化改革的新篇章，为推进中国式现代化发展进行了全面战略部署，为思政教育提供了改革发展的全新课题。将党的二十届三中全会精神融入高中思想政治教育，首先需厘清逻辑起点，人的主体性和实践性理论是融入核心和内在逻辑；其次阐述时代意蕴，在立德树人、教育创新、实践导向和教师队伍建设方面有重要意义；最后探索具体策略，以全面推进高中思想政治教育的理论革新和实践指向，实现思政教育的内涵式跃升和创新性发展。
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【栏　目】 二十届三中全会精神专栏
【分　类】 基础教育
【关键词】 党的二十届三中全会 ; 高中 ; 思想政治教育 ; 时代意蕴 ; 发展路径 ;
【出　处】 《现代中小学教育》2025年04期 第1-4页 （共4页）

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现代中小学教育（2025年04期）

导出/参考文献
[1]严雪珂，. 二十届三中全会精神融入高中思想政治教育的路径探索[J]. 现代中小学教育 . 2025(04): 1-4.

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