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南京工业大学
文献量：18
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所在地区：江苏南京
所属分类：理工类
联系地址：江苏省南京市江北新区浦珠南路30号
官方网址：
www.njtech.edu.cn
简介：
南京工业大学办学历史可溯源于1902年创办的三江师范学堂，2001年由原南京化工大学与原南京建筑工程学院合并组建，是首批入选国家“高等学校创新能力提升计划”（2011计划）高校，是江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校、江苏省重点建设高校、江苏省综合改革试点高校、江苏省人才强校试点高校、国家首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、教育部首批卓越工程师培养计划试点高校、专业学位研究生教育综合改革试点高校、教育部国防教育特色学校、江苏省落实“科技创新改革30条”试点高校。学校秉承“明德、厚学、沉毅、笃行”的校训，以建成国内一流国际知名创业型大学为发展目标，坚持扎根中国大地办大学，形成了产学研协同创新的鲜明特色。
文献统计：
2025年
2022年
2021年
2020年
01 简单模仿又何妨——以《愿望》为例谈低年级写话教学
作者：
何晴
机构：
南京工业大学实验小学
期刊
《语文教学通讯》
学术期刊
2024年09期
27-28 ，共2页
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摘要：低年级写话教学是习作教学的启蒙阶段。“对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物”，是新课标对低年级写话要求之一。低年级执教老师，应重视学生的写话教学，让学生能够有话可写，有话畅写。【案例描述】一次写话课上，我让学生大胆想象，写出自己心中的愿望。课堂上，学生参与度很高，纷纷表达了自己的愿望。但是，当让学生开始书写之时，学生却无从下笔，一些完成了的学生也是廖廖几笔。
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被引数：0
02 元宇宙赋能思政教育的价值意蕴、潜在风险与治理路径
作者：
罗志文
计龙龙
机构：
达州职业技术学院
南京工业大学
期刊
《中学政治教学参考》
2024年35期
53-55 ，共3页
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引用
摘要：作为一种新兴的思政教育载体,元宇宙具有载体运行的可控性、载体选择的包容性、载体应用的实践性、承载内容的丰富性等鲜明特征。元宇宙技术的发展,为思政教育实践创新提供了新机遇和新前景。基于此,可在充分认识元宇宙赋能思政教育价值的基础上,详细分析其应用过程的潜在风险,并从教学模式、制度规约、技术监管和顶层设计四个层面思考相应治理路径。
关键词：
思政教育;元宇宙;数据技术;
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03 数字化赋能高校思政课改革创新探论
作者：
李荃
机构：
南京工业大学
期刊
《中学政治教学参考》
2024年03期
37-39 ，共3页
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引用
摘要：党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体推进,提出要“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。这一重要论述标志着推进教育数字化已成为全社会的普遍共识和共同任务,教育进入数字化发展时代。数字化赋能高校思政课改革创新旨在破解教学中的三重困境:教师数字素养水平不高的主体困境、数字教学资源不足的内容困境、数字平台建设缺乏的载体困境。通过数字化赋能高校思政课教师队伍培养、教学资源供给、教学平台建设三个方面的改进创新,全面提升高校思政课教师数字素养,让每一位高校思政课教师都能成为教学改革创新的实践者、推动者、受益者,以数字技术的突破性进展带动高校思政课高质量发展。
关键词：
数字化赋能;高校思政课改革;意义;困境;路径;
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04 地理信息技术助力高校后勤管理体系的构建与运行
作者：
田小院
机构：
南京工业大学后勤保障处
期刊
《中学地理教学参考》
2024年14期
83-84 ，共2页
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引用
摘要：高校后勤管理体系是保障学校正常运转、提供优质教学与生活环境的重要支撑。随着信息化时代的发展,传统的高校后勤管理模式已难以满足现代化、高效化管理的需求。在此背景下,地理信息技术独特的空间信息处理能力为高校后勤管理体系的构建与运行提供了新的思路和方法。地理信息技术能够实现对校园空间信息的精准获取、高效处理与智能分析,有效提升高校后勤管理的精细化水平和效率。基于此,本文参阅由龚健雅等编著、科学出版社出版的《地理信息共享技术与标准》一书,深入探究地理信息技术在高校后勤管理体系构建与运行中的应用策略,从而为高校后勤管理的现代化与智慧化发展提供理论支持与实践指导。
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