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挖掘数学知识，发挥思政育人作用——以苏教版数学教材为例

董芳

江苏徐州市铜山区棠张镇牌坊小学

立德树人是教育的根本任务，是思政教育的立足点和出发点。为了充分发挥思政育人的作用，教师可基于苏教版数学教材，深入挖掘数学知识本身的价值，重视数学知识的延伸和拓展，以立德树人为目标实施数学教学。这样能让学生的数学学习变得更加完整和丰满，在润物细无声中真正实现“无痕”的思政教育。
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【栏　目】 学科融合
【分　类】 基础教育
【关键词】 苏教版教材 ; 小学数学 ; 思政育人 ; 立德树人 ;
【出　处】 《小学教学参考》2025年06期 第21-23页 （共3页）

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小学教学参考（2025年06期）

导出/参考文献
[1]董芳，. 挖掘数学知识，发挥思政育人作用——以苏教版数学教材为例[J]. 小学教学参考 . 2025(06): 21-23.

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《挖掘数学知识，发挥思政育人作用——以苏教版数学教材为例》

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