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存在性创设,开放性应用———基于解析几何中解答题
刘鹏
中学生数理化(高考数学)
解题篇_创新题追根溯源
2024年04期
316
0
抛物线相关解答题的求解策略
罗淑英
中学生数理化(高考数学)
知识篇_科学备考新指向
2024年04期
307
0
例析双曲线的几何性质及其综合应用
李晓彪
中学生数理化(高考数学)
知识篇_科学备考新指向
2024年04期
302
0
巧用椭圆、双曲线的垂径定理与第三定义解题
曹美莲
中学生数理化(高考数学)
知识篇_科学备考新指向
2024年04期
301
0
数形结合“圆”形毕露
王勇
中学生数理化(高考数学)
知识篇_科学备考新指向
2024年04期
306
0
齐次化法与点乘双根法
冯连福
中学生数理化(高二数学)
解题篇_创新题追根溯源
2024年04期
312
0
求离散型随机变量分布列的几种策略
王明亮
中学生数理化(高二数学)
解题篇_经典题突破方法
2024年04期
320
0
条件概率高考热点题型分类解析
韩宏帅
中学生数理化(高二数学)
解题篇_经典题突破方法
2024年04期
317
0
随机变量及其分布题型总结
宋勇林
邹永生
中学生数理化(高二数学)
解题篇_经典题突破方法
2024年04期
312
0
随机变量及其分布典型题型及解题策略
钦彦
张启兆
中学生数理化(高二数学)
解题篇_经典题突破方法
2024年04期
309
0
例谈极值点偏移的解题策略
刘邓辉
陈宁楠
中学生数理化(高二数学)
解题篇_经典题突破方法
2024年04期
359
0
随机变量及其分布单元模拟卷(B卷)
梁文强
中学生数理化(高二数学)
演练篇_核心考点AB卷
2024年04期
311
0
随机变量及其分布单元模拟卷(A卷)
黄伟亮
中学生数理化(高二数学)
演练篇_核心考点AB卷
2024年04期
319
0
离散型随机变量中的三个重要考点
王潇
中学生数理化(高二数学)
知识篇_新高考名师护航
2024年04期
379
0
赏析超几何分布的几种考查形式
胡彬
中学生数理化(高二数学)
知识篇_新高考名师护航
2024年04期
336
0
立体几何初步常见典型考题赏析
张文伟
中学生数理化(高一数学)
经典题突破方法
2024年04期
297
0
2023年高考球的经典问题聚焦
黄丽艳
中学生数理化(高一数学)
经典题突破方法
2024年04期
303
0
空间几何体中最值问题的求解策略
税建华
中学生数理化(高一数学)
创新题追根溯源
2024年04期
308
0
“动”“静”相结合,创新巧解题———谈立体几何中的运动变化问题
董英
中学生数理化(高一数学)
创新题追根溯源
2024年04期
306
0
立体几何初步核心考点综合演练
刘中亮
中学生数理化(高一数学)
核心考点演练
2024年04期
330
0
存在性创设,开放性应用———基于解析几何中解答题
作者:
刘鹏
机构:
山东省济南市莱芜第一中学
期刊
《中学生数理化(高考数学)》
获奖刊
2024年04期
12-14 ,共3页
摘要:解析几何中的存在性问题,主要有点的存在性、参数的存在性、图形的存在性等,是每年高考中常见的题型之一,其涉及的知识范围广、解题的方法灵活性大,故备受命题者的青睐。解析几何中的存在性问题,可以通过执果索因,假设结论成立,在这个假设下进行推理、分析、计算,最终产生结论成立所需的条件,此法要注意推理的可逆性。
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阅读量:316
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被引数:0
抛物线相关解答题的求解策略
作者:
罗淑英
机构:
湖南省郴州市第二中学
期刊
《中学生数理化(高考数学)》
获奖刊
2024年04期
9-11 ,共3页
摘要:高考中解析几何解答题最核心考法是直线与圆锥曲线问题(应用韦达定理求解),经常综合考查弦长、面积、最值问题,有时还考查定点定值和探索性问题,难度较大,重点考查同学们的逻辑推理能力和数学运算能力。下面以抛物线为载体探究高考中解析几何大题的解题策略。
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阅读量:307
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例析双曲线的几何性质及其综合应用
作者:
李晓彪
机构:
湖南省郴州市第二中学
期刊
《中学生数理化(高考数学)》
获奖刊
2024年04期
7-8 ,共2页
摘要:平面解析几何是中学数学的核心内容之一,是考查考生学科素养的重要载体。高考对解析几何的考查一般以课程学习情境与探索创新情境为主,能力上主要考查考生的运算求解能力和逻辑思维能力。
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阅读量:302
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巧用椭圆、双曲线的垂径定理与第三定义解题
作者:
曹美莲
机构:
湖南省郴州市第二中学
期刊
《中学生数理化(高考数学)》
获奖刊
2024年04期
5-6 ,共2页
摘要:解析几何是中学数学的重要组成部分,也是高考数学中的重点、难点和热点之一。新高考更加注重考查同学们对所学知识的探究能力,考查将数学知识灵活运用到生活中的能力,考查同学们的创新意识,能从数学的角度发现问题、提出问题并解决问题。下面我们来探索用椭圆和双曲线中的垂径定理、第三定义来解决圆锥曲线的一些相关问题。
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数形结合“圆”形毕露
作者:
王勇
机构:
湖南省郴州市第二中学
期刊
《中学生数理化(高考数学)》
获奖刊
2024年04期
3-4 ,共2页
摘要:建立平面直角坐标系,用代数的方法研究几何曲线是解析几何的核心思想。直线和圆既是解析几何的入门曲线,又是高考数学常考内容。学好直线和圆的知识,对于深刻体会解析几何常见思想方法是十分重要的。我们在运用数形结合的思想方法时,要善于发现“隐圆”,将一些复杂的问题转化为与直线和圆有关的问题进行巧妙解决。
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齐次化法与点乘双根法
作者:
冯连福
机构:
郑州市第一〇一中学
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2024年04期
34-38 ,共5页
摘要:解析几何数学运算能力是指在明确运算对象(直线、圆、圆锥曲线等)的基础上,依据运算法则解决数学问题的能力,其中包括能对运算步骤、推理程序进行简化和优化的能力。
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阅读量:312
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求离散型随机变量分布列的几种策略
作者:
王明亮
机构:
山东省郓城第一中学
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2024年04期
32-33 ,共2页
摘要:求离散型随机变量分布列时,应注意以下两点: (1)确定离散型随机变量分布列的关键是搞清楚 X 取每个值时对应的随机事件,进一步利用排列、组合知识求出 X 取每个值时对应事件的概率; (2)在 求 离 散 型 随 机 变 量 X 的 分 布 列时,要充分利用分布列的性质,这样可以减少运算量,也可利用分布列的性质验证分布列是否正确。
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条件概率高考热点题型分类解析
作者:
韩宏帅
机构:
山东省枣庄市台儿庄区教学研究中心
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2024年04期
28-31 ,共4页
摘要:条件概率是重要的概率题型,是概率论中的基本工具之一,也是近年高考的热点之一,其常见考查题型主要有以下几类。
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阅读量:317
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随机变量及其分布题型总结
作者:
宋勇林
邹永生
机构:
湖北省襄阳市第三中学
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2024年04期
23-27 ,共5页
摘要:随机变量及其分布是必修课程概率内容的延续,主要讲解条件概率及其与独立性的关系,离散型随机变量和连续型随机变量的概念及其分布列等。
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阅读量:312
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随机变量及其分布典型题型及解题策略
作者:
钦彦
张启兆
机构:
江苏省无锡市青山高级中学
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2024年04期
19-22 ,共4页
摘要:随机变量及其分布是高中数学的重要内容,也是高考的热点之一,既有选择、填空题又有解答题,难度中等偏上,现将随机变量及其分布典型题型及解题策略总结如下。
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阅读量:309
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例谈极值点偏移的解题策略
作者:
刘邓辉
陈宁楠
机构:
河南省平顶山市第一高级中学
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2024年04期
17-18 ,共2页
摘要:函数的极值点偏移问题,是高考中导数部分的热点和难点问题。所谓极值点偏移,是指对于单极值函数,由于函数极值点左右的增减速度不同,使得函数图像没有对称性。
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阅读量:359
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随机变量及其分布单元模拟卷(B卷)
作者:
梁文强
机构:
河南省濮阳市第一高级中学
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2024年04期
14-16+45-48 ,共7页
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阅读量:311
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随机变量及其分布单元模拟卷(A卷)
作者:
黄伟亮
机构:
河南省南阳市第二完全学校高级中学
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2024年04期
10-13+39-44 ,共10页
摘要:1.袋中有7个黑球、3个红球,从中任取 2个,可以作为随机变量的是( )。 A.取到红球的个数 B.取到球的个数 C.至少取到1个红球 D.至少取到1个红球的概率
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阅读量:319
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离散型随机变量中的三个重要考点
作者:
王潇
机构:
河北省张家口市第二中学
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2024年04期
4-9 ,共6页
摘要:如果一个随机变量的所有可能取值为有限个或可列无穷多个,则这样的随机变量称为离散型随机变量。其应用性是历年高考的必考内容,并且具有一定难度,下面我们归纳出三个重要考点。
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阅读量:379
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赏析超几何分布的几种考查形式
作者:
胡彬
机构:
山东省东营市利津县第一中学
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2024年04期
3+9 ,共2页
摘要:要想解决好超几何分布的问题,首先要明确超几何分布的定义。
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阅读量:336
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立体几何初步常见典型考题赏析
作者:
张文伟
机构:
河南省开封高中
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年04期
42-48 ,共7页
摘要:题型1:基本事实的应用共面问题的证明方法:先确定一个平面,再证其余的线(或点)在这个平面内。共线问题的证明方法:先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上。共点问题的证明方法:先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点。
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阅读量:297
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2023年高考球的经典问题聚焦
作者:
黄丽艳
机构:
河北新河中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年04期
40-41 ,共2页
摘要:有关多面体的外接球问题,是立体几何中的一个重点与难点,也是高考考查的一个热点。2023年高考对球的考查主要围绕“特殊三棱锥外接球求解的多种思维方法和正方体的外接球”等展开,凸显空间问题“模型化、平面化、代数化”的特点。
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阅读量:303
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空间几何体中最值问题的求解策略
作者:
税建华
机构:
湖北省巴东县第一高级中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年04期
38-39 ,共2页
摘要:立体几何中的最值问题主要与距离、角、面积、体积有关。此类问题涉及知识面较广,灵活性较大,是高考的常考点。下面就这类问题的求解策略进行举例分析,供同学们学习与参考。
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“动”“静”相结合,创新巧解题———谈立体几何中的运动变化问题
作者:
董英
机构:
陕西省西安市西安高级中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年04期
36-37 ,共2页
摘要:立体几何中的运动变化问题,往往以平面几何图形或空间几何体为背景,依托图形中的点、直线、平面的运动变化情况,结合空间角、空间距离等场景创设,合理“动”“静”结合,成为新高考命题中的一个热点问题。
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立体几何初步核心考点综合演练
作者:
刘中亮
机构:
河南省开封市第十中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年04期
28-35 ,共8页
摘要:一、选择题 1.下列四个命题中,正确的是( )。 A.各侧面都是全等四边形的棱柱一定 是正棱柱 B.对角面是全等矩形的六面体一定是长 方体 C.有两侧面垂直于底面的棱柱一定是直 棱柱 D.长方体一定是直四棱柱
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