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聚焦解三角形中的“误区警示”
肖萌
中学生数理化(高一数学)
易错题归类剖析
2024年03期
306
0
复数核心考点综合演练
刘中亮
中学生数理化(高一数学)
核心考点演练
2024年03期
313
0
平面向量及其应用核心考点综合演练
王国平
中学生数理化(高一数学)
核心考点演练
2024年03期
304
0
数系的扩充与复数的引入题型赏析
姚章社
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年03期
315
0
求解复数的技法与思路之比较
卢智军
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年03期
308
0
复数常见考点全覆盖
刘长柏
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年03期
309
0
“余角三角形”及其应用
葛金波
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年03期
310
0
核心素养下的平面向量及其应用
杨成武
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年03期
295
0
依托平面向量，三点共线妙用
马晓丹
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年03期
296
0
平面向量及其应用考点例析
贾敬芳
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年03期
314
0
优化运算巧应用，复数问题妙解答
陈墨
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年03期
290
0
含有平面几何特征的解三角形的问题
杨晓柯
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年03期
310
0
基于纯虚数，破解复数题
杨海萍
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年03期
272
0
正弦、余弦定理的基本应用知多少
王佩其
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年03期
320
0
高考有机化学综合题常见考点归纳
谭恒
中学生数理化(高考理化)
解题篇_经典题突破方法
2024年02期
397
1
点击烃和卤代烃热考查方式
马亚楼
杨明锋
中学生数理化(高考理化)
解题篇_经典题突破方法
2024年02期
405
0
2023年普通高中学业水平等级性考试(北京卷)化学试题及考查目标解读
赵毅
黄晓斌
郭宇凯
中学生数理化(高考理化)
解题篇_高考命题新动向
2024年02期
396
0
2024年高考化学模拟试题B卷
江已舒
中学生数理化(高考理化)
演练篇_核心考点AB卷
2024年02期
405
0
2024年高考化学模拟试题A卷
高小艳
冯存良
中学生数理化(高考理化)
演练篇_核心考点AB卷
2024年02期
383
0
建构模型认知突破有机物分子中原子共平面问题
张进华
中学生数理化(高考理化)
知识篇_创新题追根溯源
2024年02期
407
1
聚焦解三角形中的“误区警示”
作者：
肖萌
机构：
山东省郓城县实验中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年03期
30-31 ，共2页
摘要：下面聚焦解三角形中的误区,并给出剖析和警示,希望对同学们的学习有所帮助。
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阅读量：306
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复数核心考点综合演练
作者：
刘中亮
机构：
河南省开封市第十中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年03期
26-29 ，共4页
关键词：
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阅读量：313
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被引数：0
平面向量及其应用核心考点综合演练
作者：
王国平
机构：
河南省开封高中
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年03期
22-25 ，共4页
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阅读量：304
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被引数：0
数系的扩充与复数的引入题型赏析
作者：
姚章社
机构：
湖北省襄阳市襄州区职教中心
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年03期
20-21 ，共2页
摘要：题型1:复数的有关概念
关键词：
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阅读量：315
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求解复数的技法与思路之比较
作者：
卢智军
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年03期
19 ，共1页
摘要：求解复数的常规方法是待定系数法,即将所求复数设为z=a+bi(a,b∈R),再代入复数方程,最后利用复数相等的定义解出a,b的值,从而确定所求的复数。让我们来看看下面两道求解复数的问题吧。
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复数常见考点全覆盖
作者：
刘长柏
机构：
江苏省盐城市时杨中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年03期
17-18 ，共2页
摘要：复数是初等数学与高等数学的一个重要衔接点,是历年高考的必考内容。将复数问题化归为实数问题,即将复数问题实数化,是解决复数问题的一种基本思想方法。
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“余角三角形”及其应用
作者：
葛金波
机构：
江苏省西亭高级中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年03期
15-16 ，共2页
摘要：在解三角形问题中,经常会在题设中遇到“sinA=cosB”或“sinA=-cosB”的关系式,不妨把这种特殊的三角形称为“余角三角形”。下面利用“余角三角形”及其对应的结论,并结合实例剖析其应用。
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核心素养下的平面向量及其应用
作者：
杨成武
机构：
山东省滨州市邹平市第一中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年03期
14 ，共1页
摘要：平面向量的应用主要集中在解三角形问题,学好这部分内容,不但能有效解决平面向量中的几何问题,还能解决其他综合性问题。
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依托平面向量，三点共线妙用
作者：
马晓丹
机构：
江苏省常熟外国语学校
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年03期
12-13 ，共2页
摘要：结合平面向量基本定理及其应用,得到三点共线的结论:已知平面内一组不共线的基底向量PA→,PB→ 及任意向量PC→,若 PC→= λPA→+μPB→(λ,μ∈R),则 A,B,C 三点共线的充要条件是λ+μ=1。利用平面向量中的三点共线的结论,可以巧妙地解决一些平面向量的综合问题。
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平面向量及其应用考点例析
作者：
贾敬芳
机构：
河北新河中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年03期
10-11 ，共2页
摘要：平面向量具有几何形式与代数形式的双重身份,是数形结合的重要载体,也是高考考查的重点内容。
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优化运算巧应用，复数问题妙解答
作者：
陈墨
机构：
江苏省宿迁市马陵中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年03期
8-9 ，共2页
摘要：复数是每年高考必考的基本知识之一,考查方式以复数的概念与复数的运算为主,考查内容离不开复数的四则运算与应用。解决复数问题,要挖掘题设条件及其内涵,抓住复数的基本概念与基本性质,利用复数的四则运算法则,优化相应的复数运算,可以使复数问题的解决更加简捷、有效。
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阅读量：290
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含有平面几何特征的解三角形的问题
作者：
杨晓柯
机构：
河南省登封市教学研究室
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年03期
7 ，共1页
摘要：解三角形问题不仅涉及正弦定理和余弦定理的应用,也涉及多种数学思想的运用。
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基于纯虚数，破解复数题
作者：
杨海萍
机构：
江苏省泰州市姜堰区娄庄中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年03期
5-6 ，共2页
摘要：对于复数z=a+bi(a,b∈R),当a=0且b≠0时,复数z 为纯虚数。借助纯虚数的概念与性质,通过巧妙设置问题,综合考查复数的基本概念、基本运算,以及综合应用,已成为 新高考复数命题中的一个热点问题。
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正弦、余弦定理的基本应用知多少
作者：
王佩其
机构：
江苏省太仓市明德高级中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年03期
3-4 ，共2页
摘要：我们知道,正弦定理与余弦定理的基本功能是解三角形,那么这两个定理有哪些基本应用呢? 我们一起来盘点。
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阅读量：320
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高考有机化学综合题常见考点归纳
作者：
谭恒
机构：
重庆市巫山中学
期刊
《中学生数理化(高考理化)》
获奖刊
2024年02期
38-40 ，共3页
摘要：分析近几年高考化学填空题不难发现，无论是全国卷还是地方卷，都会有一道有机化学综合题，分值在15分左右，由5-6个问题组成。这类题目无论题干如何变化，所设问题主要由以下考点或形式组成。
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点击烃和卤代烃热考查方式
作者：
马亚楼
杨明锋
机构：
陕西省永寿县中学
期刊
《中学生数理化(高考理化)》
获奖刊
2024年02期
34-37 ，共3页
摘要：烃和卤代烃是高中化学中一类重要的有机化合物，也是每年高考必考内容，其试题常考常新，但考查的内容相对固定，其考查的内容主要有以下几类。
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2023年普通高中学业水平等级性考试(北京卷)化学试题及考查目标解读
作者：
赵毅
黄晓斌
郭宇凯
机构：
广东省佛山市南海区桂城中学
期刊
《中学生数理化(高考理化)》
获奖刊
2024年02期
22-34 ，共13页
摘要：本部分共14小题，每题3分，共42分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.中国科学家首次成功制得大面积单晶石墨炔，是碳材料科学的一大进步。下列关于金刚石、石墨、石墨炔的说法正确的是( )。 A.三种物质中均有碳碳原子间的σ键 B.三种物质中的碳原子都是sp³杂化 C.三种物质的晶体类型相同 D.三种物质均能导电
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2024年高考化学模拟试题B卷
作者：
江已舒
机构：
安徽省望江县第二中学
期刊
《中学生数理化(高考理化)》
获奖刊
2024年02期
19-22+45-48 ，共8页
摘要：一、选择题：本题包括7小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.青釉瓷是中国最早出现的一种瓷器，分析青釉瓷器文物发现：主体是石英，还有一定量的莫莱石 (3Al₂O₃ ·2SiO₂ )及少量的Fe₂O₃、CaO和MgO。下列说法正确的是( )。 A.石英晶体存在硅氧四面体顶角相连的螺旋长链结构 B.陶瓷是由氧化物组成的传统无机非金属材料 C.CaO 遇水会生成 Ca(OH)₂，所以青釉器不可盛水 D.青釉瓷器呈青色是因为瓷体中含有Fe₂O₃
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2024年高考化学模拟试题A卷
作者：
高小艳
冯存良
机构：
河南省鄢陵县第一高级中学
期刊
《中学生数理化(高考理化)》
获奖刊
2024年02期
15-18+40-44 ，共9页
摘要：一、选择题：本题共7小题，每小题6分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.化学与生产、生活、科技及环境等密切相关。下列说法正确的是( )。 A.“天和”核心舱用到的镁合金涂层中的自愈缓蚀剂2-巯基苯并噻唑(C7H5NS2)，属于有机高分子化合物 B.植物可以吸收利用空气中的 NOx 作为肥料，实现氮的固定 C.葡萄酒中通常添加有微量 SO₂，既可以杀菌，又可以防止营养成分被氧化 D.我国新一代长征七号运载火箭使用的是液氧煤油发动机，煤油主要由煤的干馏制得
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建构模型认知突破有机物分子中原子共平面问题
作者：
张进华
机构：
湖北省英山县长冲高级中学
期刊
《中学生数理化(高考理化)》
获奖刊
2024年02期
12-14 ，共3页
摘要：有机物分子中原子是否共平面问题一直是高频考点，很多考生在解答该类题目时感觉困难和棘手，并表现有两种极端的情况：一种考生是谨小慎微、缩手缩脚，不敢合理联想；另一种考生则天马行空、主观臆断，随意发挥。这两种情况最后可能都会得出错误的结论。如何突破有机物原子共平面问题？关键是建构模型认知。首先要掌握教材里几种典型的有机物分子空间结构特征，这是证据推理的基础。解题时，依据题目所给有机物分子结构特点，变换不同的角度选定主体，从而把分子拆分为若干区块，先对拆分的区块逐一作局部分析，再将各区块的情况综合起来，答案也就柳暗花明、水落石出了。
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