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信息化背景下乡村小学生古筝教学方法初探 雷镓铱 新潮电子 信息技术 2023年05期 443 0
信息技术背景下思维导图在初中数学教学中的应用探究 杨令 新潮电子 信息技术 2023年05期 460 0
信息技术在促进基础教育均衡化发展中的应用研究 熊军 张华华 新潮电子 信息技术 2023年05期 466 3
问题教学法在高中历史教学中的应用 郑小英 新潮电子 教学研究 2023年05期 432 0
生活化教学理念在高中历史教学中的应用 杨志娟 新潮电子 教学研究 2023年05期 453 0
案例教学法在高中政治课堂中的应用研究 于腾涛 新潮电子 教学研究 2023年05期 502 0
高中语文答题思维与教学路径研究 李倩 新潮电子 教学研究 2023年05期 433 0
关于构建高效的初中英语教学课堂研究 余明杨 新潮电子 教学研究 2023年05期 436 0
学导式教学法在高中历史教学中的应用研究 闫晓鹏 新潮电子 教学研究 2023年05期 522 0
探究式教学法在高中历史教学中的应用研究 郭建伟 新潮电子 教学研究 2023年05期 435 0
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用 王芬 新潮电子 教学研究 2023年05期 458 0
核心素养视域下高中政治教学方法研究 王婷 新潮电子 教育论坛 2023年05期 438 0
大赛引领现代职教体系人才培养实践探究 王玲玲 新潮电子 教育论坛 2023年05期 454 0
初中语文教学中培养学生课外阅读兴趣初探 龙冬 新潮电子 教育论坛 2023年05期 517 0
德育在高中政治教学中的渗透方法 翟国良 新潮电子 教育论坛 2023年05期 462 0
核心素养下的高中数学思辨课堂教学实践探讨 王媛 新潮电子 教育论坛 2023年05期 465 0
高中化学实验教学中低效行为分析与策略 梁丽芝 姚元爱 新潮电子 教育论坛 2023年05期 455 0
初中物理教学中跨学科融合理念的应用 唐代兰 新潮电子 教育论坛 2023年05期 470 0
电气控制教学中任务驱动教学法的应用策略 姚蒸蒸 新潮电子 教育论坛 2023年05期 459 0
混合式教学模式在中专机电专业教学中应用探讨 于大军 吴光峰 新潮电子 教育论坛 2023年05期 424 0
信息化背景下乡村小学生古筝教学方法初探
作者： 雷镓铱
机构： 贵州省从江县斗里镇台里小学
期刊 《新潮电子》
2023年05期
256-258 ，共3页
摘要：当今世界发展呈现一体化趋势，国家间的联系不断增强，良好的国际环境为我们的发展创造了广阔的舞台，但也带来了严峻的考验，在这个紧要关头，急需大量的优秀人才，因而对教育的发展提出了更高的要求。古筝是我国较早的一种弹奏乐器，它的学习可以使学生在各方面都得到很好的发展，所以深受父母和同学的喜爱。随着科学技术的日新月异，教学改革的不断推进，信息化古筝教学也引起了教师高度重视。在小学阶段，学生在学习古筝的过程中，除了要让学生在闲暇的时候多接触古筝，还需要对古筝有更多的了解，这样才能培养出自己的兴趣，同时也能更好地了解中国的传统乐器和文化。
关键词： 小学 ； 古筝 ； 信息化 ； 问题及教学方法
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信息技术背景下思维导图在初中数学教学中的应用探究
作者： 杨令
机构： 铜仁市和平初级中学
期刊 《新潮电子》
2023年05期
253-255 ，共3页
摘要：数学是初中教学中的重要学科之一，理论性和逻辑性较强，是初中学生必须学习的一门课程。思维导图是形象化的记忆工具，能够呈现数学知识网络，引导学生的发散思维和联系思维，促进学生查漏补缺。信息技术背景之下借助思维导图进行初中数学教学，可以将零散的知识点联系成系统的网络图，有助于帮助学生厘清数学思维，培养学生的分析能力和发散思维能力。
关键词： 初中数学 ； 思维导图 ； 应用策略
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信息技术在促进基础教育均衡化发展中的应用研究
作者： 熊军 张华华
机构： 重庆市秀山高级中学校 重庆市秀山自治县教师进修学校
期刊 《新潮电子》
2023年05期
250-252 ，共3页
摘要：信息技术可以促进基础教育起点公平，可以促进基础教育过程公平，可以促进基础教育结果公平。本文从传统基础教育模式存在的问题出发，分析了新时代信息技术在促进基础教育均衡化发展中的必要性与紧迫性，提出了新时代信息技术在促进基础教育均衡化发展中的推动策略，具有一定的参考价值。通过全方位、多角度利用信息技术手段，保障基础教育工作高效开展，促进资源共享，努力缩小地区之间、城乡之间的教育差距。
关键词： 新时代 ； 信息技术 ； 基础教育 ； 均衡化 ； 应用
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问题教学法在高中历史教学中的应用
作者： 郑小英
机构： 河北丰润车轴山中学
期刊 《新潮电子》
2023年05期
247-249 ，共3页
摘要：本文对问题教学法在高中历史教学中的应用进行深入研究，首先，阐述了问题教学法在高中历史教学中的应用价值，介绍了高中历史教学存在的问题，最后提出了创建系列化问题，激发学生求知欲望；创建逐层深入的问题，提升学生解释能力；创建争论式问题，培养学生发散性思维；创建悬念式问题，更好地发展学生智力；创建开放式问题，培养学生思考问题能力，创建角色式问题，激发学生的情感共鸣等应用策略，希望可以提供给相关人员参考。
关键词： 问题教学法 ； 高中历史 ； 历史教学
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生活化教学理念在高中历史教学中的应用
作者： 杨志娟
机构： 河北省唐山市第六十二中学
期刊 《新潮电子》
2023年05期
244-246 ，共3页
摘要：针对生活化教学理念在高中历史教学中应用的价值进行分析，提出教学中应用的原则与教学建议。历史来源于生活，生活化教学模式在高中历史教学中的应用，能够丰富教学的内容，带给学生全新的体验，是提升高中历史教学质量的重要方式。
关键词： 生活化教学理念 ； 高中历史教学 ； 高中语文
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案例教学法在高中政治课堂中的应用研究
作者： 于腾涛
机构： 河北丰润车轴山中学
期刊 《新潮电子》
2023年05期
241-243 ，共3页
摘要：针对案例教学法的内涵及其在高中政治课堂中应用的价值进行分析，能够调动学生的政治知识学习兴趣，强化学生的知识理解能力，让学生感受政治与生活的密切关联。结合高中政治课堂教学的现状，分析案例教学法应用中存在的问题，提出对应的教学建议。灵活应用案例教学法，丰富高中政治课程内容，对学生学科素养的形成及未来发展均能够产生重要影响。
关键词： 案例教学法 ； 高中政治课堂 ； 高中学生
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高中语文答题思维与教学路径研究
作者： 李倩
机构： 河北省唐山市第六十二中学
期刊 《新潮电子》
2023年05期
238-240 ，共3页
摘要：针对高中语文答题思维培养的必要性进行分析，能够强化对学生的思维指导，展现学生的主体地位，提升教学的质量。结合高中学生的特点与语文问题特点，提出相关教学建议，以期能够提升学生的答题能力，促进学生多元智能的发展。
关键词： 高中语文 ； 答题思维 ； 教学
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关于构建高效的初中英语教学课堂研究
作者： 余明杨
机构： 贵阳市第十九中学
期刊 《新潮电子》
2023年05期
235-237 ，共3页
摘要：初中英语学科教学能够增强学生英语素养，具有一定的挑战性和难度。部分学生学习英语的主动性不强，导致英语课程教学效率低下，无法形成高效英语教学课堂。针对这一问题教师要选择科学教学策略，综合实际教学情况制定系统教学计划，提升学生学习主动性。消除学生英语学习的负面情绪，使之更主动地参与课堂学习。本文探究了初中英语教学课堂现状，分析构建高效的初中英语教学课堂价值，提出构建高效初中英语教学课堂策略。
关键词： 高效 ； 初中英语 ； 八年级 ； 教学课堂
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学导式教学法在高中历史教学中的应用研究
作者： 闫晓鹏
机构： 河北丰润车轴山中学
期刊 《新潮电子》
2023年05期
232-234 ，共3页
摘要：高中教育体系中历史课程非常重要，是学生了解中外历史发展历程，培养学生科学发展观的重要课程。学导式教学方法的运用，凸显出学生课堂主人公的地位，为学生创建更多自主学习空间，促使学生历史学习能力与历史思维发展。本文以学导式教学方法在高中历史教学中的应用为研究对象，对学导式教学方法进行阐述，针对历史教学中存在的问题，提出几点建议。
关键词： 学导式教学方法 ； 高中历史 ； 自主学习 ； 合作探究
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探究式教学法在高中历史教学中的应用研究
作者： 郭建伟
机构： 河北省唐山市第六十二中学
期刊 《新潮电子》
2023年05期
229-231 ，共3页
摘要：针对学生自主学习意识不强、历史学习兴趣不高的问题，引进探究式教学方法，鼓励学生以探究学习的方式获取知识、理解教材内容。在探究式教学方法的指导下，强化学生基础知识学习效果，促使学生自主探究学习能力发展。本文以探究式教学方法在高中历史教学中的运用为研究对象，阐述探究式教学方法的内涵与特点，对如何解决历史教学问题，促使学生历史学习能力发展，提出几点建议。
关键词： 探究式教学方法 ； 高中 ； 历史教学 ； 合作探究
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小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
作者： 王芬
机构： 贵阳市第十九中学
期刊 《新潮电子》
2023年05期
226-228 ，共3页
摘要：初中阶段数学学科的教学一直是重中之重，相较于其他学科而言数学教学难度是比较大的，更注重对学生数学综合能力的培养。教师可以尝试将小组合作学习模式融入到初中教育教学活动中来，为学生提供交流合作的学习平台，充分发挥学生自主学习与合作创新意识，从而实现初中生数学水平的显著提高。本文主要探讨了在初中数学教学活动中，应用小组合作学习模式时存在的问题，简要分析在数学教学应用小组合作学习模式的意义和价值，并提出相应的问题解决策略及教学方法。
关键词： 初中数学 ； 小组合作学习模式 ； 教学策略
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核心素养视域下高中政治教学方法研究
作者： 王婷
机构： 河北省唐山市第六十二中学
期刊 《新潮电子》
2023年05期
223-225 ，共3页
摘要：高中生处于思想发展的重要阶段，核心素养教育有利于学生价值观与道德品质培养，是促使高中学生健康成长的关键。为解决政治教学理念固化、教学方法单一等问题。本文以核心素养视域下高中政治教学方法为研究对象，阐述政治教学的意义，基于高中政治教学中存在的问题，提出几点建议。
关键词： 核心素养 ； 高中 ； 政治课程 ； 教学方法
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大赛引领现代职教体系人才培养实践探究
作者： 王玲玲
机构： 吴中开放大学
期刊 《新潮电子》
2023年05期
220-222 ，共3页
摘要：本文通过大赛引领职教体系人才培养的多年实践研究，以职业院校专业技能训练为基础，以技能大赛为依托，重视现代职教体系3+4和3+3学生职业素养培养和提升。让现代职教体系培养的生源在升入高职和本科院校后不仅在专业理论知识、技能操作中有明显优势，更在行业标准，职业素养上比其他类生源更具竞争力。
关键词： 技能大赛 ； 职教体系 ； 人才培养
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初中语文教学中培养学生课外阅读兴趣初探
作者： 龙冬
机构： 重庆市大足区双塔中学
期刊 《新潮电子》
2023年05期
217-219 ，共3页
摘要：阅读，是初中语文教学的重要内容之一，是学生必须具备的语文学习能力素养。因此，在初中语文教学过程中，如何搞好语文阅读教学，对提高学生语文阅读水平有很大影响。阅读能力的培养与提升，不但可以增加学生的文化知识，更能开阔他们的视野，陶冶他们的情操。通过课外阅读教学来提升学生的语文综合能力，能让学生深入理解并掌握所学的知识内容，更能让他们认识世界，构建自我，建设自我灵魂的庙宇。因此，本文就初中语文课外阅读兴趣培养的策略进行探讨，并提出了相关建议。
关键词： 能力素养 ； 课外阅读 ； 兴趣培养 ； 阅读资源
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德育在高中政治教学中的渗透方法
作者： 翟国良
机构： 新疆阿勒泰地区第二高级中学
期刊 《新潮电子》
2023年05期
214-216 ，共3页
摘要：在高中政治教学中，德育渗透方法的合理选择不仅可以保证课程教学质量，还能够培养学生的综合素质，让学生日后进入社会中能够正确解决问题、正确面对困难。文章从高中政治教学现状出发，分析了德育在高中政治教学中的渗透意义和原则，最后提出了德育在高中政治教学中的有效渗透方法。
关键词： 高中政治 ； 德育 ； 渗透方法
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核心素养下的高中数学思辨课堂教学实践探讨
作者： 王媛
机构： 重庆永川双石中学校
期刊 《新潮电子》
2023年05期
211-213 ，共3页
摘要：思辨是数学学科的本身特质，通过构建思辨数学课堂可以促进学生核心素养的发展。思辨课的核心即思辨，根本要义为思维、辨析。随着核心素养理念的提及以及在教学的渗透，加强对学生思辨力的培养可以促进学生核心素养的发展，相反数学核心素养也是推动学生思辨发生的有效手段。基于此，文章以高中数学为例，简述了辩证思维，对以核心素养为指导的数学思辨课堂的理论进行了剖析，并讨论了培养学生辩证思维的必要性和重要性，然后以案例的形式对如何培养学生的思辨力展开了深入的研究，最后对核心素养引导下的思辨课堂进行了反思，期望在有效策略的指导与推动下提升学生学习的有效性，促进学生数学核心素养的发展。
关键词： 核心素养 ； 高中数学 ； 思辨课堂 ； 实际探讨
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高中化学实验教学中低效行为分析与策略
作者： 梁丽芝 姚元爱
机构： 重庆市秀山县第一中学校 庆市秀山县高级中学校
期刊 《新潮电子》
2023年05期
208-210 ，共3页
摘要：在我国中学阶段的教学中，实验教学一直是非常难以攻克的教学难题。对于化学实验教学而言，教学中的低效行为是很常见的，由于教师化学实验教学的不足，大多数高中生的化学成绩不理想，并且对化学学习产生了严重的抵触心理。那么，到底是什么导致了化学实验教学如此低效呢。这就需要化学教育工作者进行深入的研究。因此，本文对高中化学实验教学中的低效行为进行了研究，首先分析了当前化学实验教学低效行为的具体表现以及产生的原因，然后根据具体的原因提出了相应的化学实验教学改进措施。
关键词： 高中化学 ； 实验教学 ； 低效行为 ； 策略
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初中物理教学中跨学科融合理念的应用
作者： 唐代兰
机构： 重庆两江新区西大附中星辰学校
期刊 《新潮电子》
2023年05期
205-207 ，共3页
摘要：跨学科融合是新课程下的一个重要教育理念，它的融入不但拓宽了学生的视野范围，而且提升了学生的认知力，推动着学生物理核心素养的形成。基于此，文章以初中物理为研究对象，分析了初中物理和各学科融合的现状，讨论了初中物理教学中跨学科融合理念的意义和必要性，论述了初中物理跨学科融合要遵循的原则，最后对如何落实跨学科融合理念展开了深入的研究，期望文章的讨论与研究能够给有关工作者以借鉴和参考。
关键词： 初中物理 ； 跨学科融合 ； 应用
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电气控制教学中任务驱动教学法的应用策略
作者： 姚蒸蒸
机构： 辽宁省阜新市第一中等职业技术专业学校
期刊 《新潮电子》
2023年05期
199-201 ，共3页
摘要：在很多职业院校中，电气控制属于普遍开设的通识类课程。鉴于职业院校在人才培养方案上偏向培养学生实践应用能力的情况，学生通常需要更加综合地应用各种理论知识，同时针对职业技能进行训练和培养。职业院校着重培养的是应用技术能力出色的专业型人才，因而在电气控制教学当中应当持续地围绕这个基本出发点。引入任务驱动与项目教学法可以较好地满足教学需求，相应地进行引入之后，教师可以进一步地凸显学生的课堂主体地位，充分调动学生的主观能动性，实现更加理想的教学效果，同时还可以帮助学生为之后的职业生涯及其发展奠定坚实的基础。
关键词： 任务驱动法 ； 项目教学法 ； 电气控制教学
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混合式教学模式在中专机电专业教学中应用探讨
作者： 于大军 吴光峰
机构： 山东省安丘市职业中等专业学校
期刊 《新潮电子》
2023年05期
196-198 ，共3页
摘要：混合式教学是一种新型的教学理念、教学模式，和传统的一体化知识讲授式授课模式相比，混合式教学运用到中职机电专业课程的教学实践中，整合了传统课堂与网络教学的阵地。本文探讨了混合式教学的形式，结合中专机电专业教学的目标，总结了混合式教学模式应用于机电专业教学中的策略。
关键词： 混合式 ； 中专 ； 机电专业 ； 教学
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