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科学高中课程体系的系统建构策略
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魏锐
沈瑾
郑永和
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人民教育
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封面主题_科学高中建设进行时
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2024年10期 |
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我国科学高中建设的历史脉络、现实样态与未来路向
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付艳萍
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人民教育
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封面主题_科学高中建设进行时
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2024年10期 |
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科学高中的内涵本质与制度设计
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郅庭瑾
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人民教育
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封面主题_科学高中建设进行时
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2024年10期 |
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科学高中建设进行时
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本刊编辑部
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人民教育
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封面主题_科学高中建设进行时
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2024年10期 |
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高质量基础教育评价体系的内涵、重点及实现策略
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倪娟
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人民教育
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教育强国建设大家谈
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2024年10期 |
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深入理解习近平总书记关于建设教育强国重要讲话精神的政治性、思想性和战略性
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张泽强
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人民教育
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
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2024年10期 |
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稳步、有序、持续推进教育强国建设
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范国睿
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人民教育
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社评
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2024年10期 |
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在幼儿园大班一日活动中融入低碳生活理念
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赵丽
庄鸿远
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人民教育
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广告·书评
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2024年08期 |
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小学音乐教学的思考与创新
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王红梅
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人民教育
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广告·书评
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2024年08期 |
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新手教师专业认同发展的芬兰模式
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叶菊艳
季可人
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人民教育
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全球
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2024年08期 |
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让故事相伴儿童“拔节生长”
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邢艳
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人民教育
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专业
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2024年08期 |
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基于完整经验的学科实践探索
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吴晶
刘玮
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人民教育
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专业
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2024年08期 |
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利用融合型媒介素养教育应对技术焦虑
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林可
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人民教育
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专业
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2024年08期 |
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科学教育高质量发展视域下实验教学的应然追求
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沙琦波
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人民教育
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专业
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校长如何凝练高质量的办学理念
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黄斌
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人民教育
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治理
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2024年08期 |
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浙江湖州：幼小双向衔接机制的探索策略
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莫娇
范丽华
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人民教育
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治理
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2024年08期 |
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防范学生欺凌，学校和教师该做些什么
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夏友喜
解立军
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人民教育
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治理
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2024年08期 |
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学校课程纲要：把国家课程方案转化为课堂行动
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娄延果
马瑞华
高灵灵
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人民教育
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特别关注_普通高中“双新”实施国家级示范区示范校建设成果
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2024年08期 |
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新时代提升校长教学领导力的关键举措
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徐金海
周玲利
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人民教育
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思想库
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2024年08期 |
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教育家精神引领教研高质量发展的必然要求与实践路向
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杨国良
张良
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人民教育
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思想库
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2024年08期 |
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赣B2-20210313
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