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“双减”背景下小学数学作业设计探究
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马飞超
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2024年24期 |
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新课标下初中数学教师专业能力面临的问题及有效对策
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吴善福
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华夏教师
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教师_教师发展
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2024年24期 |
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高中班主任德育工作开展方法探析
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杨鑫
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2024年24期 |
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叙事疗法：学校心理健康教育中“父母控制型”孩子的辅导研究
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石喜凤
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华夏教师
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学生_心理教育
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2024年24期 |
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幼儿行为习惯的培养策略研究
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梁颖
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年24期 |
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论初中生物教学中学生自主学习能力的培养
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谷学江
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年24期 |
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“双减”背景下在小学开展“思维与表达”校本考级的实践研究
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周士球
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华夏教师
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学校_学校管理
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2024年24期 |
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在音乐工作室的引领下将德育融入高中音乐教学的探索
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狄晓玲
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华夏教师
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视点_德育
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2024年24期 |
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基础教育阶段弘扬教育家精神的实践路径
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王禹
陈兵
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华夏教师
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视点_专稿·基础教育阶段的教育家精神弘扬与践行
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2024年24期 |
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基础教育阶段弘扬教育家精神之现状反思
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刘玉勇
张华中
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华夏教师
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视点_专稿·基础教育阶段的教育家精神弘扬与践行
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2024年24期 |
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基础教育阶段弘扬教育家精神之价值意蕴
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汪会
胡正波
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华夏教师
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视点_专稿·基础教育阶段的教育家精神弘扬与践行
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2024年24期 |
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基础教育阶段弘扬教育家精神的几个底层问题
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闫守轩
吴明俊
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华夏教师
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视点_专稿·基础教育阶段的教育家精神弘扬与践行
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2024年24期 |
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指向核心素养的小学音乐单元教学设计
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李琴
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年23期 |
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大概念引领下的高中政治单元教学策略探究
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王璐
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年23期 |
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基于爱国主义教育的初中道德与法治有效教学策略
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王凤梅
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年23期 |
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新课标视域下的初中英语单元整体教学模式
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宋秀琴
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年23期 |
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基于多维互动的初中英语口语教学探讨
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韩丽娅
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年23期 |
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基于核心素养的高中数学教学
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吴建华
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年23期 |
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聚焦核心素养培育，提升初中数学魅力
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张金简
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年23期 |
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新课标导向下的低年级学生课外阅读指导
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兰书勇
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年23期 |
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赣B2-20210313
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