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探析实验课堂教学与实验习题教学的整合策略
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段玲琳
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年03期 |
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如何在自主性游戏中培养幼儿创新意识
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季晓飞
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年03期 |
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“提问”在初中物理实验教学中的价值探究
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何超
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年03期 |
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“折纸”在小学美术手工课教学中的运用
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宗颖
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年03期 |
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幼儿健康教育的实施策略探究
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陈小英
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年03期 |
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勤俭节约，从小做起——谈小学生的勤俭节约教育
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罗燕霞
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年03期 |
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党史教育融入中小学思政课教学的路径探索
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赵亚儒
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年03期 |
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探索新课标下高中化学实验教学的开展路径
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徐益平
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年03期 |
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新课改下初中数学复习课教学的问题与改进研究
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潘炳基
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年03期 |
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提高小学低段语文课堂的互动性与趣味性研究
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李娟
马建平
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年03期 |
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情境教学在幼儿园社会教育中的价值及其应用
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易海燕
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年03期 |
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制定有效指导策略，实现学生优效学习——关于小学数学高效课堂的探究
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侯冬梅
陈华
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年03期 |
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基于“支架式”教学理论探讨初中物理课堂的教学方法
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涂俊英
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年03期 |
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小学数学“数与运算”结构化教学路径分析
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叶妙妙
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年03期 |
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高中生物微课设计的实践与反思——以“光合作用的过程”教学为例
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许霏鸿
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年03期 |
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大单元教学设计在高中地理教学的应用探索——以“河流和流域”为例
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倪娉婷
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年03期 |
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“学历案”理念下的低年级数学游戏化活动设计研究——以“认识千以内的数”为例
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王鑫
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年03期 |
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新课改理念下高中历史德育教学路径分析
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姜黎黎
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华夏教师
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课程_学科德育
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2024年03期 |
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立德树人理念在初中道德与法治教学中的实践——以七年级下册第四课《揭开情绪的面纱》为例
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梁风雷
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华夏教师
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课程_学科德育
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2024年03期 |
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“双减”背景下小学数学作业优化设计研究
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黄斌
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2024年03期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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