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“课程思政”视域下小学语文革命人物形象聚类教学探究
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韩媛媛
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人民教育
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专业
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2024年21期 |
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小学数学跨学科主题学习的整体设计与实施
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袁晓萍
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人民教育
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专业
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2024年21期 |
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“学室化”建设赋能学校教学和治理方式变革
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曾水清
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人民教育
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治理
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2024年21期 |
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以课堂教学改革提升立德树人质效
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尹增岗
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人民教育
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治理
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2024年21期 |
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“管住”与“理顺”:国家课程方案治理的核心要义
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崔允漷
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人民教育
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政策
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2024年21期 |
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“研培一体”的内涵、特征及实践探索
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桓旭
吴晓威
赵准胜
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人民教育
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研究
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2024年21期 |
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以机制创新推进课程教学改革向纵深发展
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王静
李泽林
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人民教育
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研究
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2024年21期 |
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教孩子学会使用闲暇
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王萌
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人民教育
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思想库_“教育观念大讲堂”之十八
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2024年21期 |
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平等且卓越:教育的系统改革视角
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程红艳
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人民教育
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思想库
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2024年21期 |
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大力推进扩优提质 加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系
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吴永明
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人民教育
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基础教育扩优提质厅长笔谈
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2024年21期 |
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以“四个聚焦”为抓手 奋力谱写基础教育扩优提质新篇章
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王庆东
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人民教育
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基础教育扩优提质厅长笔谈
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2024年21期 |
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沿着总书记的足迹 着力以重大实践与重要论述铸魂育人——习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材经验交流会综述
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陶玉祥
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人民教育
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特别报道
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2024年21期 |
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锐眼·眼界
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人民教育
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观点
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2024年21期 |
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锐眼·灼见
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人民教育
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观点
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2024年21期 |
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告诉孩子不要太在乎一城一地的得失
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董建华
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人民教育
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观点_人民谈
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2024年21期 |
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基于实际开发特色课程 促进县域普通高中高质量发展
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元付宏
郭高巍
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人民教育
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封面主题_加快推动县域普通高中高质量发展
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2024年21期 |
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抓好市域统筹 办好县域普通高中
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人民教育
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封面主题_加快推动县域普通高中高质量发展
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2024年21期 |
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教研助力县域普通高中质量提升的浙江实践
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何东涛
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人民教育
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封面主题_加快推动县域普通高中高质量发展
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2024年21期 |
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县域教育的两种“超越”
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程猛
沈辉
雷爱
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人民教育
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封面主题_加快推动县域普通高中高质量发展
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2024年21期 |
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教育强国建设背景下县域普通高中发展的战略定位
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秦玉友
王玉姣
高凯歌
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人民教育
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封面主题_加快推动县域普通高中高质量发展
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2024年21期 |
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