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国学经典在小学语文教学中的渗透
杜娅
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年09期
701
0
浅谈初中语文培养学生写作能力的策略分析
崔玉芹
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年09期
630
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浅谈绘本教学在小学语文课堂上的实践运用
王芬
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年09期
621
0
提升小学生语文学习兴趣的有效途径
朱衣就
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年09期
649
0
小学语文群文阅读教学策略探究
赵艳杰
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年09期
623
0
探讨新课改背景下小学语文有效阅读课堂的建构
覃加望
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年09期
618
0
初中语文教学中人文素养的培养
李辉定
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年09期
600
0
谈谈特教小学语文课堂教学设计的艺术
杨光菊
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年09期
632
0
特教小学语文课堂教学的设计与实施
杨芳
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年09期
637
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小学语文阅读欣赏课的教学设计
任海锋
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年09期
617
0
特教小学语文课堂教学结构的优化与设计
瞿艳
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年09期
646
0
优化结构提高特教小学语文课堂教学效率
郭毅菊
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年09期
729
0
初中数学教学问题导学法应用策略
杨平平
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年09期
634
0
探究高中数学精准化教学模式
郑卫民
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年09期
715
0
高中文言文教学的创新改进策略
张敏
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年09期
643
0
浅谈小学班主任班级管理中激励机制的构建策略
张华晶
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年09期
654
0
浅析如何提升小学生数学计算能力
曾利
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年09期
635
0
问题：培养科学思维的有效载体
尹邦雄
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年09期
621
0
初中数学教学问题导学法应用策略
杨平平
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年09期
654
0
浅谈核心素养下小学数学提高学生解决问题能力的策略
肖海英
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年09期
721
0
国学经典在小学语文教学中的渗透
作者：
杜娅
机构：
云南省昆明市盘龙区茨坝中学附小
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
176-177 ，共2页
摘要：国学是中国传统文化的集合，国学教育对小学生的发展至关重要，是开阔学生视野、传承优秀文化的有效方式。小学语文蕴含着丰富的人文素养知识，承担着培养学生正确价值观、人生观的重任，通过国学教育与小学语文学科的融合可以进一步丰富小学生的语文学习素材和资源，拓展学生的思路和研究，帮助小学生更好地传承传统文化，发扬传统文化，实践传统文化。
关键词：
小学语文 ；
国学教育 ；
教育渗透
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浅谈初中语文培养学生写作能力的策略分析
作者：
崔玉芹
机构：
江苏省徐州市丰县首羡镇首羡初级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
174-175 ，共2页
摘要：初中阶段的语文老师需要特别强调学生写作能力的形成和未来发展，将学生思想进行解放，尊重学生，使其能够真正达到有效写作，本文则是从组材以及创作等几个阶段，解析初中阶段的语文老师要有效将学生的写作能力提高。
关键词：
初中语文 ；
写作水平 ；
培养对策
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浅谈绘本教学在小学语文课堂上的实践运用
作者：
王芬
机构：
江苏省宿迁市实验小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
172-173 ，共2页
摘要：为了适应新时代教育教学的目标，作为新生内容的绘本教学加入小学语文教学中。在小学教育阶段，语文绘本教学关系到语文阅读教学，是小学语文教学中的重要部分，所以教师要重视绘本教学在小学语文中的应用。在教师的引导下，学生能够通过阅读绘本学到很多语文知识，并能够提升一些语文能力，比如口语表达能力、自主阅读能力和语文写作能力等。因此，小学语文绘本阅读对学生来说必不可少。绘本在长期发展的过程中，已经成为小学语文教学中非常重要的工具书。在实际的小学语文绘本教学应用中，教师引导学生进行绘本阅读和学习，除了能够让学生了解到绘本中的内容与知识，还可以通过这种图文结合的方式提升小学生的阅读能力。
关键词：
小学语文 ；
绘本教学 ；
实践探究
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提升小学生语文学习兴趣的有效途径
作者：
朱衣就
机构：
云南省红河州绿春县平河镇中心完小
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
171 ，共1页
摘要：小学语文教学中学生学习兴趣的培养不仅关系到小学生自身的学习态度和学习效率，更会对整体的教学质量产生影响。因此学习兴趣培养成了当前小学语文教学中的重要教学任务之一。
关键词：
小学语文 ；
课堂教学 ；
兴趣培养
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小学语文群文阅读教学策略探究
作者：
赵艳杰
机构：
辽宁省凌源市三家子中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
170 ，共1页
摘要：阅读作为小学语文的重要组成部分，一直以来都备受关注。随着新课程标准的不断发展和革新，越来越多新型的教学方法逐渐地走入校园，而群文阅读的教学方法能够以学生为主体进行教学，成为校园中语文教学的一个主要的教学模式。构建群文阅读教学模式，利用有限的教学时间带领小学生阅读多样化文本，从而促进学生学业的发展和阅读水平的提升。
关键词：
小学 ；
语文教学 ；
群文阅读
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探讨新课改背景下小学语文有效阅读课堂的建构
作者：
覃加望
机构：
贵州省荔波县甲良镇益觉小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
169 ，共1页
摘要：现今，语文阅读已经成为语文，小学语文的一个重要的组成部分，要培养学生的阅读能力，首先得培养学生养好的阅读习惯，因此，必须得进行一个快乐阅读的方式进行培养学生的阅读习惯，教师要根据教材，学生的情况来进行阅读方法的教授，通过适当的学教学方法和教学程序来提高小学生语文阅读的情况，使小学生在快乐之中达到阅读的效果。
关键词：
小学语文 ；
语文阅读 ；
阅读教学
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初中语文教学中人文素养的培养
作者：
李辉定
机构：
湖南省新化县上渡街道实验学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
168 ，共1页
摘要：随着我国教育的不断变革，我国相关教育部门越来越重视学生人文素养的培养，尤其是对于初中学校的学生来说，初中学校的学生是我国教育部门培养综合型人才的主要地点，因此培养初中学校的学生的人文素养是十分重要的。但是就目前的情况而言，大部分的初中学校在培养学生们知识素养的同时却忽略的学生人文素养的培养，因此也就出现了许多的问题。现阶段对初中学校的学生的教育中，语文教育是至关重要的一部分，对学生们人文素养的培养有着巨大的帮助。本文主要围绕初中语文教学对提升初中学校的学生人文素养的策略进行研究。
关键词：
初中语文 ；
人文素养 ；
培养策略
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谈谈特教小学语文课堂教学设计的艺术
作者：
杨光菊
机构：
贵州省瓮安县特殊教育学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
167 ，共1页
摘要：特教课堂教学设计的艺术是一种综合性的艺术，它凝结着教师的探究和创造的结晶。我们经常会看到：同样的一个学问，同样的教学内容，不同的教师执教的艺术风格则不同。因此，特教小学语文课堂教学设计不能没有艺术。
关键词：
小学语文 ；
课堂 ；
设计 ；
艺术
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特教小学语文课堂教学的设计与实施
作者：
杨芳
机构：
贵州省瓮安县特殊教育学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
166 ，共1页
摘要：新课程改革要求教师要以人为本,教学要以学生为主,发挥学生的主观能动性,而教师则充当引导者即可。在这样的背景下,新课程要求教师要转变教学理念,改变教学模式。教师要培养学生的创新和实践能力、收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力,以及交流协作的能力,发展学生对自然和社会的责任感。还要关注学生的心理和生理是否健康。从而实现学生的全面发展。
关键词：
小学语文 ；
设计 ；
实施
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小学语文阅读欣赏课的教学设计
作者：
任海锋
机构：
贵州省瓮安县珠藏中心完全小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
165 ，共1页
摘要：小学语文阅读欣赏课在语文教学中所占用的课时显然是最多的,但它是对学生进行智育的重要课业形式,它和整个阅读教学组成了完整的教学体系。欣赏教学在对学生进行审美教育的同时,还应重视思想素质和文化素质教育,把他们引向健康、文明、积极向上发展的道路。
关键词：
小学语文 ；
阅读欣赏 ；
教学
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特教小学语文课堂教学结构的优化与设计
作者：
瞿艳
机构：
贵州省瓮安县特殊教育学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
164 ，共1页
摘要：特教小学语文教学结构的优化是多个要素的有机组合 , 主要是要看主要因素的地位 , 根据主要设计不同的教学结构。教学观念、教学目的、教学手段、师生知识观等都是要素 , 结构随它们的改变而改变 , 没有什么固定的模式结构 , 反过来也会结构也会影响效果。
关键词：
小学语文 ；
教学结构 ；
优化与设计
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优化结构提高特教小学语文课堂教学效率
作者：
郭毅菊
机构：
贵州省瓮安县特殊教育学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
163 ，共1页
摘要：特教小学语文作为基础教育的基础学科,随着课改的深入和发展,在特教小学语文课堂教学中,依然存在着课堂教学结构不合理，学习效率低下一些令人担忧的现象,那么如何优化课堂教学结构,提高课堂教学效率呢?本文就小学语文优化课堂教学策略谈一些肤浅的认识和做法。
关键词：
小学语文 ；
课堂结构 ；
教学效率
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阅读量：729
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初中数学教学问题导学法应用策略
作者：
杨平平
机构：
江苏省徐州市丰县首羡镇首羡初级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
161-162 ，共2页
摘要：随着社会的逐渐发展，确实让人们平时的生产生活出现了很大的变化，各式各样的观念也慢慢产生，教育教学也随着时代的变化而开展了改革与创新，更是培养出了众多的全能型人才。对于初中阶段的教育教学而言，学生以往的学习方式十分单调，关键是老师在课堂上对知识进行讲解，而学生则被动地接受，如此一来，学生就不知道怎样自主进行思考，极易产生思维定式。就在这样的情况下，问题导学法应运而生，其能够让学生完全主导课堂，灵活掌握数学概念。基于此，笔者将结合多年的教学经验，就问题导学法在初中数学教学的应用进行分析，希望可以为广大初中数学老师提供一定的参考。
关键词：
问题导学法 ；
初中数学教学 ；
应用策略
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探究高中数学精准化教学模式
作者：
郑卫民
机构：
江西省奉新县第一中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
159-160 ，共2页
摘要：在课程改革背景下，高中数学教学已不再满足于传统的教学模式，教学实践需要更适合学生发展的教学指导模式。展示精准的教学方式，为高中数学教学注入了新鲜血液，有利于取得良好的教学效果。在此基础上，有必要对高中数学教学现状进行分析，进而对精准教学的意义进行整合分析，阐述其意义和整合策略，以供参考。
关键词：
精准教学 ；
高中数学 ；
数学教学
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高中文言文教学的创新改进策略
作者：
张敏
机构：
山西省长治市第十三中学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
157-158 ，共2页
摘要：文言文教学在高中语文教学中一直以来占据着极其重要的地位。 2003年课标和2017年推出的新版高中语文课程标准，都对文言文提出了不同的要求。高中文言文历来受到教师的关注。本文通过分析高中文言文教学的现状及学生学习文言文存在的问题，提出相应的解决策略。
关键词：
高中语文 ；
文言文 ；
教学策略
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浅谈小学班主任班级管理中激励机制的构建策略
作者：
张华晶
机构：
安福县城东学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
155-156 ，共2页
摘要：不同于初高中阶段的学生，小学阶段的学生年龄层次较低，注意力跨度小，自制能力不足，在进行自主学习时往往会出现各种各样的问题，这就需要班主任加强班级管理，以现实举措约束好学生的行为，进而促使其更好地投入到学科学习之中。做好小学班级管理中激励机制的构建，这是班主任班级管理的重要落脚点。
关键词：
班主任 ；
班级管理 ；
激励机制
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浅析如何提升小学生数学计算能力
作者：
曾利
机构：
江西省奉新县甘坊学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
153-154 ，共2页
摘要：数学在小学课程体系中占有极其重要的地位。可以培养和锻炼学生的逻辑思维能力，促进他们的全面发展。良好的计算能力绝对是学习数学的基础。在小学数学教学过程中，教师需要转变教学观念，注重提高学生的算术能力，为学生今后的数学学习奠定基础。本文主要分析了小学数学教学中如何提高学生计算能力的问题，并提出相关建议。下面是详细说明。
关键词：
小学 ；
数学 ；
改进 ；
计算能力
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问题：培养科学思维的有效载体
作者：
尹邦雄
机构：
广西百色市隆林各族自治县第四中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
151-152 ，共2页
摘要：在如今新课改深化实施的过程中,要求教师尊重学生的主体地位,一切教学活动的开展都要从学生的角度出来,采取可行性强的教学措施,以此来激活学生的兴趣与学习积极性。初中物理学科作为学生必学的课程之一,若是以传统的方式教学,则难以激活学生的兴趣,而利用问题来启发学生,对于提升课堂教学效率有着积极意义。所以,在初中物理教学的过程中,教师可以利用问题教学法,以此来帮助学生形成良好的学习习惯。
关键词：
问题教学法 ；
初中物理 ；
应用策略
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初中数学教学问题导学法应用策略
作者：
杨平平
机构：
江苏省徐州市丰县首羡镇首羡初级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
149-150 ，共2页
摘要：随着社会的逐渐发展，确实让人们平时的生产生活出现了很大的变化，各式各样的观念也慢慢产生，教育教学也随着时代的变化而开展了改革与创新，更是培养出了众多的全能型人才。对于初中阶段的教育教学而言，学生以往的学习方式十分单调，关键是老师在课堂上对知识进行讲解，而学生则被动地接受，如此一来，学生就不知道怎样自主进行思考，极易产生思维定式。就在这样的情况下，问题导学法应运而生，其能够让学生完全主导课堂，灵活掌握数学概念。基于此，笔者将结合多年的教学经验，就问题导学法在初中数学教学的应用进行分析，希望可以为广大初中数学老师提供一定的参考。
关键词：
问题导学法 ；
初中数学教学 ；
应用策略
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浅谈核心素养下小学数学提高学生解决问题能力的策略
作者：
肖海英
机构：
江西省赣州市会昌县希望小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
147-148 ，共2页
摘要：对学生数学方面核心素养加以培养是新课改这一背景之下，对素质教育进行推广的一个必然结果。如今，核心素养已经变成教育领域当中的一个热词，而且新课标已指出，教师需在实际教学当中着重培养学生核心素养，这样才可促使学生实现全面发展。新时代的数学教师应该培养学生的问题解决能力，注重学生已有的知识基础，让学生在问题发现过程中寻找到相关的问题解题思路，获得情感上的愉悦体验，最终爱上数学学习。为此，实际教学期间，数学教师需对核心素养这一理念加以贯彻落实，在此理念具体指导之下对学生解决问题这一能力加以培养，这样才可促使学生不断进步以及发展。
关键词：
小学数学 ；
核心素养 ；
解决问题能力
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