|
|
基于学科核心素养的小学版画教学方法探索与实践
|
严晓敏
|
现代教学
|
教学经验_艺术
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
指向艺术核心素养提升的小学音乐课堂戏剧教学策略初探
|
袁姚萍
|
现代教学
|
教学经验_艺术
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
运用作品直观欣赏 实现教学高效沟通——美术核心素养培育
|
奚君
|
现代教学
|
教学经验_艺术
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
融入传统文化内涵的漆艺教学实践研究
|
胡菲
|
现代教学
|
教学经验_艺术
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
融知识于素养中：高中美术逆向教学的探索
|
顾超
|
现代教学
|
教学经验_艺术
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
聚焦艺术核心素养培育的小学美术学习空间创设
|
于嘉璐
|
现代教学
|
教学经验_艺术
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
“双新”背景下高中生物学落实学生核心素养的作业设计研究
|
黄玉娟
|
现代教学
|
教学经验_生物
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
多学科融合的高中项目化学习研学旅行活动设计——以“探河口生态，感历史人文”主题研学为例
|
陈磊
朱楠
唐梦芸
钱一鸣
汪晓鸣
|
现代教学
|
教学经验_地理
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
建构主义知识观下的历史大概念教学理解与实践
|
陈新幻
|
现代教学
|
教学经验_历史
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
指向核心素养的英语语篇教学实效性研究与实践
|
袁云
|
现代教学
|
教学经验_英语
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
核心素养导向下的小学高年级英语语篇作业设计的优化策略初探
|
李诗雯
|
现代教学
|
教学经验_英语
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于核心素养培育的小学英语高年级项目化作业的设计与实践
|
张小璇
|
现代教学
|
教学经验_英语
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
理解思维 优化设计——基于新课标的小学英语思维品质培养探究
|
王文娟
|
现代教学
|
教学经验_英语
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
培养学生思维品质：改进高中英语阅读教学的问题链设计探究
|
盛文娟
|
现代教学
|
教学经验_英语
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
立足单元视角的综合与实践活动——以“制作月历”活动的设计为例
|
王婧忞
|
现代教学
|
教学经验_数学
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
指向核心素养的小学数学情境教学研究
|
黄辉
|
现代教学
|
教学经验_数学
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
核心素养导向下项目化学习的设计与实践——以“如何帮助‘升旗手’准时地升起国旗”为例
|
沈思萱
|
现代教学
|
教学经验_数学
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
发展学生“量感”的小学数学项目化学习实践——以“小小测量师”学科项目为例
|
刘晶
|
现代教学
|
教学经验_数学
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
核心素养视角下的作业创新——以初中数学小论文为例
|
符静嫣
|
现代教学
|
教学经验_数学
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
例谈以项目化学习为途径培养几何直观素养
|
刘文菊
|
现代教学
|
教学经验_数学
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用