核心素养视角下的小学语文课堂教学实践探索
张宁
小学语文课堂实践中培养和聚焦学生的语文核心素养,是当前我国教育体制改革过程中所关注的重点内容,同时也是对小学语文课堂实践提出的新要求。教师在开展教学活动时,应改变传统教学思维,在传授学生语文知识,强化他们学习意识的同时也要培养学生的人文底蕴、科学精神以及实践创新等方面的素养,以实现学生的个性化和全面发展。
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