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STEM教育与研究

柳秀峰 翟彦芳

美国纽约州立大学布法罗分校教育学院 首都师范大学教育学院

STEM，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）的缩写，最早由美国国家科学基金会（NSF）提出并应用，并将这一术语用于对教育和劳动力发展项目进行分类[1]。自21世纪初以来，美国国家科学基金会一直在其发布的出版物和提交给国会的预算申请中使用这一术语，用以指一系列相关项目。尽管STEM教育深受欢迎，但目前还没有一个统一的定义或广泛接受的概念[2]。
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【栏　目】 专题
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中国科技教育》2024年02期 第15-19页 （共5页）

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中国科技教育（2024年02期）

导出/参考文献
[1]柳秀峰，翟彦芳，. STEM教育与研究[J]. 中国科技教育 . 2025(02): 15-19.

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