写作诊室:真实写作教学范式的新表达
胡腾华
当下中学写作教学现状缺乏的是写作过程的真实指导,而非真情实感的表达。真情实感指向的是写作态度的真实和诚恳,而态度问题是所有学科需要共同面对的,并非语文课程的独当之任,更不是写作教学的唯一目的。语文教学最应该着眼的是语言文字的运用,让学生正确、熟练运用语言文字并在此过程中提升思维、进行审美创造和获得文化自信,这才是语文教学的核心目标。态度真实当然是真实写作的应有之义,但真实写作要落实到位,更为重要的是写作情境、写作过程的真实,让学生真真切切地“在”写作,从而获得真实的写作能力,最终能够迁移。
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