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中学图书馆跨界课程的探索与实践

尤良琴

上海市进才中学

我校将图书馆学的基础部分和图书馆员的实践探索与经验作为学校跨界课程的一部分，利用一定的课时，培养学生搜集、整理、分析和选择信息资源的能力，培育学生的信息素养。
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【栏　目】 教学研究_教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 中学图书馆 ; 跨界课程 ;
【出　处】 《现代教学》2024年11期 第59-60页 （共2页）

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现代教学（2024年11期）

导出/参考文献
[1]尤良琴，. 中学图书馆跨界课程的探索与实践[J]. 现代教学 . 2024(11): 59-60.

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