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基于职业院校技能大赛的高职课程教学模式研究——以《税收实务》课程为例

张珍祯

随州职业技术学院

摘要：作为由省厅主办、院校承办的重要赛事，职业院校技能大赛一直深受高职院校重视，对于高职院校课程体系建设也具有重要的影响及参考价值。 而本文以《税收实务》为例，结合该课程教学存在的问题，浅析职业院校技能大赛对课程教学的影响，具体探究结合职业院校技能大赛构建高职课程教学模式的路径，希望能够不断优化高职院校办学质量，发挥职业院校技能大赛对于教学的促进作用。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】
【关键词】 职业院校技能大赛 ; 高职课程教学模式 ; 《税收实务》
【出　处】 《商业2.0·市场与监管》2021年05期 第284页 （共1页）

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商业2.0·市场与监管（2021年05期）

导出/参考文献
[1]张珍祯. 基于职业院校技能大赛的高职课程教学模式研究——以《税收实务》课程为例[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2021(05): 284.

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《基于职业院校技能大赛的高职课程教学模式研究——以《税收实务》课程为例》

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