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快乐教育视角下的小学语文教学实践分析

陈启雪

贵州省平塘县摆茹小学

小学生在长久的压力之下进行学习，不仅会影响到小学生的学习质量，还会影响到小学生的心理素质的发展。教师和家长在教学的过程中不能够仅仅关注小学生的学习，要注重小学生的心理成长，为小学生的学习营造一个快乐氛围。快乐教育理念与传统的教学方式有所不同，它主要是从学生的需求方面进行考虑的，针对小学生的知识和心理需求，为小学生制定合适的教学策略。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 快乐教育 ; 小学语文 ; 教学实践
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年08期 第187页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年08期）

导出/参考文献
[1]陈启雪. 快乐教育视角下的小学语文教学实践分析[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(08): 187.

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