创建优良班风学风浅析
马俊芳
摘要：本文主要阐述班主任在班级班风学风建设过程中，从专业角度、企业角度、思想角度全方位激发学生内驱力，营造良好的班风学风，使学生探知专业知识，加强自身修养，努力成为急企业之所需之“高素质、高技能”人才。
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【栏 目】 教育研究
【出 处】
《商业2.0·市场与监管》2021年01期
第279页 （共1页）
赣公网安备 36012102000372号
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