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小学英语教学中创设问题情境的有效路径探析

徐香敏

山东省青岛西海岸新区泊里小学

引言问题情境是指以问题引出教学内容，能够活跃课堂教学氛围的和调动学生学习兴趣。小学生正处于个人思维能力提升的关键时期，课堂中问题情境的创设能够调动学生展开思考、深入探究，实现对学生思维能力的开发和培养。与传统的课堂教学方式相比，问题情境教学方法具有传统教学所不可比拟的优势，在小学英语教学中构建问题情境十分必要，研究问题情境教学方法已经被英语教师提上日程、被学校纳入教学要求之中，关于小学英语课堂情境的相关研究也越来越多。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年36期 第87-88页 （共2页）

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中学生英语（2024年36期）

导出/参考文献
[1]徐香敏，. 小学英语教学中创设问题情境的有效路径探析[J]. 中学生英语 . 2024(36): 87-88.

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