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人教A版与苏教版基本不等式内容构建分析及比较

何正能

江苏省淮安市楚州中学

基本不等式是重要的数学教学内容。选择人教A版、苏教版教材中的基本不等式内容作为研究对象,根据《普通高中数学课程标准(2017年版)》设计研究框架,包括内容之间的衔接、模式构建、数学探究、数学文化和例题设计等。在此框架下,对两个版本教材中的内容构建要素(情境设置、模式建构和应用举例)进行分析比较,发现其内容呈现、整体结构、编排特点的异同及对教与学的影响。
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【栏　目】 课标·教材
【分　类】 基础教育
【关键词】 教材比较 ; 基本不等式 ; 内容构建 ; 编写理念 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年16期 第17-20页 （共4页）

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中学数学教学参考（2024年16期）

导出/参考文献
[1]何正能，. 人教A版与苏教版基本不等式内容构建分析及比较[J]. 中学数学教学参考 . 2025(16): 17-20.

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