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初中化学“一定溶质质量分数溶液的配制”项目式教学——用高锰酸钾溶液为金鱼治病
刘东方
李研
刘伟
刘宇锋
中小学教学研究
学生培养_能力培养
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初中化学“燃烧的条件”项目式教学实践——探究打火机的工作原理
刘东方
李研
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初中化学“一定溶质质量分数溶液的配制”项目式教学——用高锰酸钾溶液为金鱼治病
作者：
刘东方
李研
刘伟
刘宇锋
机构：
沈阳师范大学教师教育学院
盘山县职业教育中心
岐山一校
期刊
《中小学教学研究》
2024年04期
76-81 ，共6页
摘要：以“用高锰酸钾溶液为金鱼治病”为主题，开展初中化学项目式教学。通过完成“为小鱼诊断病情”“配制消毒液为鱼缸进行全面消毒”“为病鱼进行药浴治疗”任务，经历完整的问题解决过程，学会从宏观和微观相结合的角度理解溶液的形成过程，从定性与定量相结合角度理解溶液浓度概念，能配制与稀释一定溶质质量分数的溶液，初步形成实验操作能力，发展科学探究与实践能力。
关键词：
初中化学 ；
项目式教学 ；
溶质质量分数 ；
溶液的配制 ；
高锰酸钾 ；
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初中化学“燃烧的条件”项目式教学实践——探究打火机的工作原理
作者：
刘东方
李研
刘伟
赵飞
机构：
沈阳师范大学教师教育学院
沈阳师范大学
岐山一校小学
期刊
《中小学教学研究》
2023年05期
59-65 ，共7页
摘要：以“探究打火机的工作原理”为主题，开展初中化学“燃烧的条件”的项目式教学。通过完成“拆解打火机”“探究打火机的点火过程”“对比打火机和火柴工作原理的异同”“打火机的保存与使用”四个任务，经历完整的问题解决过程。通过分析与推理、比较与归纳、实验探究等科学方法认识燃烧的条件，发展科学探究能力。从多种视角认识燃烧反应，初步形成认识化学反应的系统思维意识，制作打火机工作原理图体现了项目式教学的本质特征，实现学习结果的可视性、共享性、交流性。
关键词：
初中化学 ；
项目式教学 ；
燃烧的条件 ；
打火机的工作原理
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