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校企合作下的化工教学模式实践分析
齐梅
文渊·高中版
教育研究
2021年07期
555
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中职英语学科教学中应用“内容依托”教学模式的实践探究
梁秋霞
文渊·高中版
职教论坛
2021年07期
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新工科背景下的化工仿真实验课程教学探究
张萌
文渊·中学版
教育研究
2021年07期
619
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校企合作下的化工教学模式实践分析
作者:
齐梅
机构:
淄博市技师学院
期刊
《文渊·高中版》
2021年07期
349-350 ,共2页
摘要:深化产教融合、校企合作建设,是新形势下技师院校可持续发展的重要手段。我国技师院校产教融合已经进入深入实施阶段,随着教育深化改革及教学条件的不断完善,产教融合已经在多地区实施,并且取得一定成绩。化工原理是自然科学向工程科学过渡的专业基础课之一,其教学中还存在一些薄弱环节,校企融合的特色教学是提高授课质量的有效手段。主要分析现阶段化工教学中存在的问题,阐述校企合作实践对于化工教学的意义,在此基础上,探讨校企合作下构建创新性化工教学模式的实践构建路径。
关键词:
校企合作 ;
化工教学 ;
产教融合 ;
模式实践
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中职英语学科教学中应用“内容依托”教学模式的实践探究
作者:
梁秋霞
机构:
淄博市技师学院
期刊
《文渊·高中版》
2021年07期
43-44 ,共2页
摘要:在新课改背景下,中职院校中英语学科的教育模式逐渐进行革新,并引入内容依托的教学模式,将英语教学与语言教学融合在一起,在一定程度上改变传统英语教学中重视具体知识点教学、忽视培养学生的语言表达能力的情况。对于中职院校的学生而言,为提高英语的学习能力,需提高对语言的重视程度。中职教师可运用“内容依托“教学模式实施英语学科教学,让学生在课堂上反复应用英语进行表达,通过学生不断的进行练习,可以有效的提高学生对英语知识的理解与记忆,进一步提高学生的语言应用能力,培养学生形成正确的英语学习习惯,为学生未来的教育阶段打下良好的基础。
关键词:
中职英语 ;
学科教学 ;
内容依托 ;
教学模式
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新工科背景下的化工仿真实验课程教学探究
作者:
张萌
机构:
淄博市技师学院
期刊
《文渊·中学版》
2021年07期
342-343 ,共2页
摘要:目前我国经济水平和信息技术发展十分快速,我国教育行业发展也十分快速。“新工科”建设应积极应对变化,引领创新,探索不断变化背景下的工程教育新理念、新结构、新模式、新质量、新体系,培养能够适应时代和未来变化的卓越工程人才。拟依托于化学工程与工艺专业,通过开展具有地方特色的实验和针对性的改革综合设计性实验教学模式,将各种形式的科研项目成果转化为综合设计性实验内容丰富化工实验类型,采取传统以及现代教学方法有机结合的实验教学方式改革教学模式及课程考核评价体系,突出工程实践能力培养,推动以应用型课程为核心要素的实验课程体系改革。
关键词:
新工科 ;
仿真实验 ;
教学探究
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