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自然与探索同行 让教育在成长中绽放
闫佩
陕西教育(综合版)
问道_强教论坛·聚焦幼儿教育创新发展
2025年09期
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“1+N”五横四纵多园区模式创新管理的实践探索
陈萍
陕西教育(综合版)
深度_革新探索
2025年03期
0
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自然与探索同行 让教育在成长中绽放
作者:
闫佩
机构:
陕西省西安市第五保育院
期刊
《陕西教育(综合版)》
2025年09期
44-45 ,共2页
摘要:在幼儿眼中,大自然开放多元的环境充满神奇和趣味——奇花异草、珍禽怪兽、日月星辰、风雨雷电……他们对生命性与非生命性的存在充满新鲜感和探索欲。顺应幼儿向往亲近自然、渴望认知世界的天性,自然教育成为他们成长历程中不可或缺的部分。然而,虚拟的网络场域成为现代儿童的生活空间之一,使得他们对自然的感知力逐渐下降。为此,园所与教师从多维发力,突破“藩篱”,以灵活多样的策略开展自然教育,重塑孩子们与自然的亲密连接。
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“1+N”五横四纵多园区模式创新管理的实践探索
作者:
陈萍
机构:
陕西省西安市第五保育院
期刊
《陕西教育(综合版)》
2025年03期
30-31 ,共2页
摘要:教师肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中华人民共和国学前教育法》的相继出台,将发展学前教育提升到新高度,通过多种形式扩大学前教育资源,采取多种途径加强幼儿教师队伍建设,运用多种渠道加大学前教育投入,办好人民满意的教育。在西安市进一步深化实施“名校+”工程的背景下,作为陕西省优秀园长工作室主持人、西安市“名校长+”领航研修共同体主持人、西安市“名师+”研修共同体主持人,笔者紧抓关键词“一体化、紧密型、深度融合”等,努力将关键词转化成实际工作,依托工作室为深耕教育一线、深入教育实践、探究科学化管理的落地生根搭建平台,带领成员不断通过核心示范、理论研修等方式提升治校能力。
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