| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 五育并举理念下社团课程评价体系建构 | 明平发 高斌予 | 湖北教育(教育教学) | 实践_教育观察 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| 让古老艺术在校园焕发新生机——黄石市阳新县富川小学采茶戏社团课程设计与实施 | 戴希柏 何华 | 湖北教育(教育教学) | 实践_教育观察 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| 多彩社团润童心 五育并举助成长——黄石市阳新县富川小学社团课程建设举措 | 李丽芳 李明华 | 湖北教育(教育教学) | 实践_教育观察 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| 《轴对称的再认识》教学思考与实践 | 刘元宇 | 湖北教育(教育教学) | 实践_名师工作室 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 图形的运动教学路径探析——以《旋转的再认识》教学为例 | 费利平 | 湖北教育(教育教学) | 实践_名师工作室 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| “轴对称、平移、旋转”教学整体设计与实施 | 潘金平 汪炜 | 湖北教育(教育教学) | 实践_名师工作室 | 2024年12期 | 0 | 0 |
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