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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	凝聚育人合力推动“教联体”建设	陈常禄	陕西教育(综合版)	问道_强教论坛·聚焦家校社协同育人	2025年04期	0	0
	从伟人诗词中汲取砥砺奋进之力	陈常禄	陕西教育(综合版)	文化_月读日知	2025年03期	0	0

凝聚育人合力推动“教联体”建设

作者：陈常禄

机构：陕西省渭南市临渭区孝义镇中心小学

期刊《陕西教育(综合版)》

2025年04期

41-42 ，共2页

摘要：目前，家校社协同育人已成为教育发展的核心议题。随着教育理念的持续演进，教育不再是学校的独立行为，而是家庭、学校与社会多元主体共同参与的系统工程。近年来，中小学生面临的身心健康问题愈发突出，迫切需要学校、家庭和社会凝聚教育合力，携手前行。由此可见，深入研究并构建行之有效的“教联体”尤为必要。

被引数：0

从伟人诗词中汲取砥砺奋进之力

作者：陈常禄

机构：陕西省渭南市临渭区孝义镇中心小学

期刊《陕西教育(综合版)》

2025年03期

59 ，共1页

摘要：在滔滔长河中，你是一朵浪花，翻腾着无尽的力量与智慧；在绵绵山脉里，你是一座奇峰，展现着卓越的风采与不凡。这就是那部令人心潮澎湃、灵魂激荡的《毛泽东诗词全集》。在革命圣地延安旅游参观的时候，我初次邂逅这本书，便被它腰封上的那句话深深触动：“如果说，一本书能改变一个世界，当然，也能记录一个世界。”起初，我对这句话并不是很理解，仅停留在字面意思。然而，随着我逐渐深入这本书的世界，我愈发觉得这句话是对它最贴切的描述。

被引数：0

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