首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到2条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	“双高计划”建设背景下高职康复治疗技术专业中外合作办学的可行性探究——以C学院为例	张晓霞王丹	文渊·小学版	高教研究	2020年06期	714	0
	基于云班课的高职康复治疗技术翻转课堂教学研究	杨云帆	科学咨询	高等教育	2019年05期	1041	0

“双高计划”建设背景下高职康复治疗技术专业中外合作办学的可行性探究——以C学院为例

作者：张晓霞王丹

机构：长沙民政职业技术学院

期刊《文渊·小学版》

2020年06期

7-8 ，共2页

摘要：中外合作办学作为我国高职院校走向国际化发展的优选路径，在中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）背景下，被赋予了新使命，新内涵，在专业条件成熟的高职院校开办中外合作办学项目是学校办学水平和育人质量的重要体现。本文以“双高计划”学校C学院为例，探析高职康复治疗技术专业中外合作办学的可行性。

关键词： “双高计划” ；中外合作办学；高职院校；康复治疗技术

阅读量：714

下载量：0

被引数：0

基于云班课的高职康复治疗技术翻转课堂教学研究

作者：杨云帆

机构： (常德职业技术学院　湖南常德　415000)

期刊《科学咨询》

2019年05期

25

摘要：摘　要：随着教育信息化的发展和普及，翻转课堂结合在线学习平台的教学模式被广泛应用于医学教育领域。如何利用信息化手段设计和组织翻转课堂教学是高职教师关注的热点。通过基于云班课的高职康复治疗技术翻转课堂教学研究，探讨该教学模式在高职教学中的应用价值。实践表明，该模式充分发挥了学生的主体作用，增强了学生主动学习和自主创新的意识，取得了良好的效果。

关键词：云班课；翻转课堂；康复治疗技术

阅读量：1041

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知