首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

学术动态

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

如何提高小学诗词群文阅读教学的有效性

唐丽平

教师通过多角度构建群文阅读，可以强化教学策略，还可以激发学生的古诗词学习兴趣，进而提升小学语文教学质量，提高学生的古诗词学习水平和鉴赏力。 (共1页)

~~ 试读结束 ~~

全文下载 0.5 元

下一篇：试论当前小学语文教学中存在的问题及解决策略

相关文章

西部散文选刊

承高铁工匠之心，开创中车品牌“新征程”

商业2.0·市场与监管

关于以施工应用能力培养为导向的道桥专业课程教学改革研究

高职院校教师队伍建设与教育质量的提升

阳光照耀崇礼

西部散文选刊

浅谈在初中生物课程中对学生创新思维的训练

爱情婚姻家庭·上旬

2023年普通高等学校招生全国统一考试（乙卷）理科综合化学试...

中学生数理化(高考理化)

大数据视角下企业人力资源管理创新发展研究

商业2.0·市场与监管

张能足；陈新福：

阅读体验转化：指向单元习作任务的实践——以六上第七单元《月光...

中小学课堂教学研究

试论如何将分层教学应用到初中英语教学中

爱情婚姻家庭

真情（2021年06期）

￥6.00

目录

文苑雅香丨水彩画在初中美术教学中的应用

文苑雅香丨论多元文化背景下的藏族“原生态”唱法

文苑雅香丨四时浅忆

文苑雅香丨浅谈书法在中国画中的重要性

文苑雅香丨抗疫中的小故事

文苑雅香丨我们家的“三重唱”

文苑雅香丨浅析古诗词歌曲《但愿人长久》的艺术特征及演唱技巧

幼儿教育丨游戏促进幼儿全面发展

幼儿教育丨谈新时期如何提升幼儿教育教学质量

幼儿教育丨幼儿有效开展区角活动思考

幼儿教育丨幼儿园区域活动环境创设的策略

幼儿教育丨如何培养幼儿园儿童自我服务能力

幼儿教育丨疫情背景下幼儿园生命教育的探索与实践

幼儿教育丨幼儿园科学教育策略研究

幼儿教育丨西藏幼儿园安全教育指导策略

幼儿教育丨绘本在幼儿园科学教育中的价值及应用

幼儿教育丨试论幼儿园学前教育中游戏教学的创新策略

幼儿教育丨聚焦幼儿生活的“有序性”——探索幼儿一日活动中的常规培养

幼儿教育丨在种植探究活动中培养大班幼儿观察记录能力的研究

幼儿教育丨农村幼儿教师提升音乐素养策略

幼儿教育丨让游戏成为幼儿行为习惯养成的有效路径

幼儿教育丨如何把“玩”融入到幼儿园数学教学活动中

幼儿教育丨探讨幼儿教育中如何实现课程的游戏化及生活化

幼儿教育丨如何培养小班幼儿爱劳动的好习惯

幼儿教育丨幼儿绘本阅读教学

幼儿教育丨探究幼儿园如何利用种植活动培养幼儿的合作意识

幼儿教育丨探讨如何在学前教育教学中培养幼儿良好的行为习惯

幼儿教育丨幼儿园的区域活动教学研究

幼儿教育丨谈幼儿教育中游戏教学的问题

基础教育丨小学心理健康教育中的家校合作策略探索

基础教育丨网络技术在高中计算机教学中的应用分析

基础教育丨浅谈牧区小学班主任管理的智慧治班之路

基础教育丨高中英语写作教学的实践和思考

基础教育丨在新形势下转化学困生的策略

基础教育丨初中英语阅读教学中分层教学策略的运用

基础教育丨小学数学教学与信息技术的融合

基础教育丨核心素养下小学英语的趣味教学实践探讨

基础教育丨 “翻转课堂”模式在高中英语词汇教学中的应用策略和改进方法

基础教育丨如何激发学生学习动力，培养学生学习兴趣

基础教育丨初中后进生的转化教育之我见

基础教育丨新课改视域下小学校长教学管理创新策略研究

基础教育丨山区学校低年级识字教学的点滴体会

基础教育丨浅谈在高中教学中数学思维创新的培养

基础教育丨培智学校小学阶段数学生活化教学的研究

基础教育丨生活情境方法在小学高年级数学教学中的应用

基础教育丨 “行知思想”在小学数学教学中的运用

基础教育丨差异性教学在小学数学教学中的运用

基础教育丨探究如何提高初中班主任的班级管理效率

基础教育丨教学语言和名作欣赏在小学音乐课中的巧妙应用

基础教育丨核心素养视角下小学数学提高学生计算能力的策略

基础教育丨化学实验教学的探索与研究

基础教育丨浅谈农村小学留守儿童教育和管理问题

基础教育丨浅谈初中体育教学的创新策略

基础教育丨小学数学教学中分层教学法的研究与分析

基础教育丨小议初中生物学生生命意识的培养

基础教育丨如何改革小学数学作业设计

基础教育丨浅谈农村小学科学课的几点思考

基础教育丨高中音乐教学中如何培养学生鉴赏能力

基础教育丨基于核心素养培育的高中英语阅读教学策略

基础教育丨低年级识字写字趣味教学的有效策略

基础教育丨高中英语语篇教学对学生思维品质的提升

基础教育丨如何引导学生体验音乐情感

基础教育丨西藏农牧区小学班主任如何进行有效的班级管理

基础教育丨跆拳道教学对中小学校园欺凌现象的影响研究

基础教育丨浅析初中班主任组织开展主题班会的方法

基础教育丨核心素养背景下的高中英语教育研究

基础教育丨小学数学教学中学生数学思维的培养

基础教育丨探讨初中英语多媒体教学师生互动

基础教育丨初中英语教学中合作学习的运用策略

基础教育丨基于学生深度学习提升初中英语阅读教学有效性

基础教育丨新课标背景下高中数学中核心素养的培养浅谈

基础教育丨试论如何在蒙语授课中训练学生的听说读写能力

基础教育丨新时期家校如何有效合作

基础教育丨方格图在小学数学教学中的有效应用思考

基础教育丨微课为信息技术教学开启自学之门

基础教育丨刍议新课标下的高中英语“四段七步”教学模式

基础教育丨试论体育游戏在初中体育教学中的应用现状及前景

基础教育丨浅谈任务教学法在小学英语教学中的应用

基础教育丨高中生消极完美主义与学业拖延行为的相关关系研究

基础教育丨小学数学知识的呈现方式生活化的教学实践与研究

基础教育丨小学高年级数学概念教学研究

基础教育丨论高中生物启发式教学策略

基础教育丨浅谈小学生英语写作的有效教学策略

基础教育丨农村寄宿制学校留守儿童情感教育实施策略

基础教育丨初中数学教育中分层教学的应用之我见

基础教育丨基于情景化的小学美术深度学习探究

基础教育丨高中美术教学中提升学生审美能力

基础教育丨高中美术教育中学生实践能力的培养

基础教育丨巧用资源　锦上添花——论小学民族团结教育课程资源的有效开发与利用

基础教育丨微探新课改下小学数学计算教学

基础教育丨初中数学学困生转化策略探讨

基础教育丨试论小学数学基于新形势下的计算教学

基础教育丨构建小学体育高效课堂的教学探索

基础教育丨小学英语单词教学尝试

基础教育丨浅析小学科学教学中培养学生的自主学习能力

基础教育丨浅析如何将音乐游戏应用到小学音乐教学中

基础教育丨高中数学教学如何适应新高考

基础教育丨浅谈初中文言文教学策略

基础教育丨初中体育多样化教学改革的实践探索

基础教育丨借助微课提升小学生数学逻辑思维能力的对策

基础教育丨探讨小学生数学学习兴趣培育与激发

基础教育丨现代儿童益智玩具互动性特点分析

基础教育丨浅谈中小学研学旅行

基础教育丨培养农村中学生写作兴趣的策略

基础教育丨人本理念融于初中英语教育教学的实践与思考

基础教育丨新高考改革下情境教学法在中学政治课教学中的应用成效提升研究

基础教育丨现代教育装备在小学作业评价中应用的实践研究——基于在线教学的小学数学作业评价初探

基础教育丨浅谈后进生转化的方法

语文教育丨探讨小学语文教学情境的创设

语文教育丨深度学习视角下小学语文低段课堂教学实践研究

语文教育丨试论新课标下的小学语文课堂教学

语文教育丨探究小学语文课堂学生创新思维的培养

语文教育丨试论初中语文群文阅读有效性的提高

语文教育丨核心素养视域下小学语文语感教学研究

语文教育丨在小学语文教学中如何进行作文教学

语文教育丨新课标背景下的初中语文群文阅读教学策略

语文教育丨探究小学语文阅读教学的有效策略

语文教育丨群文阅读在初中语文教学中的应用策略

语文教育丨初中语文写作教学现状及对策研究

语文教育丨小学语文主题学习“整合式教学”策略浅谈

语文教育丨以读导写　以写促读——初中语文读写结合有效策略的研究

语文教育丨小学语文作文教学中的生本教育研究

语文教育丨浅谈初中语文写作教学

语文教育丨初中藏文教学中学生写作策略指导

语文教育丨回归本心，寻味语文

语文教育丨微课在高中语文课堂教学中的有效运用

语文教育丨浅谈新课程改革背景下语文课程资源的开发及利用

语文教育丨在小学语文教学中如何培养学生的探究性学习

语文教育丨浅析小学语文智慧课堂的构建策略

语文教育丨新时代思政理念下小学藏语文教学的策略分析

语文教育丨关于小学藏语文阅读教学有效性策略解析

语文教育丨课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的应用策略探析

语文教育丨如何找准提高语文课堂效率的切入点

语文教育丨刍议小学语文课堂中学生核心素养的培养

语文教育丨初中语文个性化作业的探索

语文教育丨现阶段农村小学语文阅读教学存在的问题及对策

语文教育丨浅谈统编教材中低段语文园地字词句运用

语文教育丨小学语文阅读教学中学生提问能力的培养

语文教育丨如何提高小学诗词群文阅读教学的有效性

语文教育丨试论当前小学语文教学中存在的问题及解决策略

语文教育丨小学语文教学中创新教育实施的策略分析

语文教育丨新课程改革下提高小学语文阅读教学的对策研究

语文教育丨互动教学在初中语文教学中的应用探索

语文教育丨探究小学语文古诗教学的有效策略

语文教育丨初中语文教育过程中运用陶行知解放思想的研究

语文教育丨通过课前预习提高小学语文教学质量

语文教育丨高中语文课堂实施分层教学的几点思考

语文教育丨新时代初中语文授课的艺术

语文教育丨探讨小学语文教育过程中如何利用多媒体优化教学

语文教育丨依托群文阅读课程，助推学校内涵发展

语文教育丨探讨如何将初中语文阅读与写作进行结合

语文教育丨小学语文低年级写字教学优化研究

语文教育丨浅析高中语文阅读教学中学生创新能力的培养

语文教育丨初中语文文言文教学方法探讨

语文教育丨小学语文有效教学研究

语文教育丨在小学语文教学中如何进行识字教学

课程教学丨新课程下的小学数学教学生活化效果的思考

课程教学丨试论小学数学课堂中的创新策略

课程教学丨高中生物教学中学生创新精神和实践能力培养的研究

课程教学丨以培养核心素养为中心的初中数学教学研究

课程教学丨试论小学英语课堂教学情境的创设

课程教学丨情境教学模式在高中历史课堂中的应用

课程教学丨思维导图在小学数学课堂教学中的运用

课程教学丨基于儿童立场的概念教学——以“角的初步认识”教学为例

课程教学丨初中英语课堂情景教学运用

课程教学丨初中设计性实验对学生物理核心素养培育探析

课程教学丨初中数学课堂空间改变与合作学习对学习力的提升

课程教学丨高中物理教学如何提升学生的抽象思维能力

课程教学丨基于翻转课堂的初中信息技术课堂教学模式探究

课程教学丨提升职业高中英语课堂教学质量的方法

课程教学丨浅谈阅读圈活动在高中英语教学中的应用

课程教学丨探究初中数学课堂中信息技术的运用

课程教学丨小学数学教学中学生独立思考能力的培养

课程教学丨探究小学英语课堂教学改革的实施

课程教学丨浅谈如何构建有效的初中数学课堂

课程教学丨 “发生教学法”指导改革高中数学概念教学的一点愚见

课程教学丨趣味引领小学生英语课堂的益处与实践

课程教学丨义务教育阶段初中化学课程的基本理念

课程教学丨在初中英语教学中如何活跃课堂气氛之我见

课程教学丨农村中学地理教学中如何培养学生学习兴趣的策略研究

课程教学丨初中化学教学生活化案例设计研究——以《二氧化碳的性质》为例

课程教学丨探究式教学在高中历史教学中的应用

课程教学丨实践活动与小学数学课程结合的途径探讨

课程教学丨浅谈小学体育课堂中游戏化教学的开展

课程教学丨浅谈初中生物课程如何开展生活化教学

课程教学丨浅谈初中地理课程如何组织学生开展自主合作学习

课程教学丨以图形巧记“相似三角形的应用”——《聚焦课堂类型、实施有效教学的策略研究》实践

课程教学丨 “探”样式“显”思维——小学美术“设计·应用”领域的“三式”学习策略

课程教学丨浅谈小学科学课程有效教学策略

课程教学丨初中数学微课教学的实践与思考

课程教学丨自然笔记课程的育人价值研究

课程教学丨小学美术课堂教学中学生审美能力的培养

课程教学丨初中物理教学中学生解题能力的培养

课程教学丨谈高中化学生活化教学策略

课程教学丨探讨如何提升初中体育课堂教学的安全性

课程教学丨基于学习共同体理论的高中体育课堂构建研究

课程教学丨浅谈数学课堂教学中提高学生解决问题的能力

课程教学丨浅析在小学音乐教学中游戏教学法的应用

课程教学丨高中地理教学中如何培养学生的自主学习能力

课程教学丨论述在初中物理课堂中如何有效培养学生探究能力

课程教学丨借助微课促进高中数学课堂教学

课程教学丨浅谈新课程标准实施于初中数学教学

课程教学丨初中生物课堂教学有效导入艺术探析

课程教学丨小学英语高效课堂教学实践探讨

课程教学丨探究初中英语基于生本课堂下的教学策略

课程教学丨村中学政治课堂教学中培养学生核心素养的研究

课程教学丨谈初中英语课堂提问策略

课程教学丨深度学习视角下课堂有效教学情境设计的研究

课程教学丨小学英语课堂中学生创新思维的培养之我见

课程教学丨刍议优化初中物理实验教学的策略

课程教学丨简单学具破解安培定则难点

课程教学丨 “古代中国经济重心的南移”导学案

课程教学丨浅谈小学数学课堂教学情境的创设策略

课程教学丨浅析联想在数学解题中的运用

教育管理丨 “立德树人”理念下技工院校班级管理策略

教育管理丨小议中职班主任班级管理中德育教育的渗透

教育管理丨浅谈中职班主任班级管理效果的提高

教育管理丨高校足球运动员的体能训练分析

教育管理丨高校《新闻采访与写作》教学的探索与实践

教育管理丨中职美术色彩教学浅究

教育管理丨 “双一流”高校机械类专业建设改革探讨

教育管理丨数字化校园形势下的校园网络安全初探

教育管理丨浅谈课程思政如何进实训课程

教育管理丨谈中职英语教学中优化评价体系的策略

教育管理丨现代信息技术与艺术设计类专业课程整合的教学模式研究

教育管理丨浅谈如何对煤炭相关专业大学生开展职业技能教育

教育管理丨浅谈如何对中职学校幼师专业学生开展赏识教育

教育管理丨信息技术环境下名师工作室研学活动对教师专业发展的案例研究

教育管理丨以国家工程教育专业认证为导向推动机械专业课程改革

教育管理丨关于实验室建设与管理的若干思考

教育管理丨高校网球教学方法改革创新分析

教育管理丨基于中华优秀传统文化传承上教育工作的研究

教育管理丨新时代大学生诚信教育现状分析及教育对策研究

教育管理丨浅谈高校体育教学训练中常见运动损伤的特点及预防

教育管理丨高职学生管理工作中辅导员的管理艺术

教育管理丨如何帮助大学新生尽快适应大学生活

教育管理丨基于职业综合素质导向的高职电力类人才培养模式探讨

教育管理丨影响外科实习教学质量的问题与改革

教育管理丨趣味田径教学法在大专体育教学中的运用

教育管理丨核心力量训练在高校羽毛球教学中的重要性探析

教育管理丨中专美术素描的基础教学研究

教育管理丨大学英语写作教学中的POA理论促成环节设计

教育管理丨 “新文科”背景下高校青年外语教师教学能力发展模式研究

教育管理丨基于世赛标准构建中职电气专业实训教学评价研究

教育管理丨高职生防范信息网络诈骗普法教育与对策

教育管理丨新冠肺炎疫情下大学生思想引领工作研究

教育管理丨提升高校“团课”实效性的途径探究——以《青年团的任务》为例

教育管理丨安教育体制改革背景下对我校文件检验教学工作的思考

教育管理丨杭州“喜憨儿”问题与对策的研究

教育管理丨谈高职班主任工作之“有所为”

教育管理丨职业院校教师国际化能力提升的探索与研究

教育管理丨高等职业教育舞蹈教育专业课程体系构建思考

教育管理丨新时代高职院校如何充分发挥班主任作用

教育管理丨积极心理学视角下问题学生养成教育研究

教育管理丨从华裔馆看“多元文化”下的华风传承

教育管理丨俄罗斯艺术学院研究生音乐表演类初探——以别尔哥罗德国立艺术与文化学院为例

教育管理丨韩语副词格助词‘-에’和‘-（으）로’的对比研究

德育教育丨立德树人理念的中职思想政治教学探析

德育教育丨新时期初中班主任德育工作面临的主要问题及对策研究

德育教育丨浅谈在事业单位改革中如何有效发挥政工师的作用

德育教育丨新课改背景下高中思想政治教学的问题及对策

德育教育丨将德育教学融入小学语文教学的策略

德育教育丨初中道德与法治课堂教学之我见

德育教育丨如何运用音乐课进行德育教育探究

德育教育丨 “思政课程”向“课程思政”方向跨越的进路研究

德育教育丨新时期怎样才能做好事业单位思想政治工作

德育教育丨探索医院思想政治工作信息化建设

德育教育丨刍议小学音乐教学中实施爱国主义教育的方法

德育教育丨高中班主任实施德育教育工作的方法分享

德育教育丨国企深化改革中如何发挥党建引领作用

德育教育丨浅谈医院会计成本核算管理中的问题及对策

管理观察丨文化馆群众文化辅导工作的深入实践研究

管理观察丨试论加强基层群众文化建设的策略

管理观察丨运动干预对强制戒毒人员心理康复效果的研究进展

管理观察丨图书馆资源建设与新时代文化发展

管理观察丨赣南县城快递配送行业发展现状及对策研究——以会昌县为例

管理观察丨试论文物保护的现状和具体改进措施

管理观察丨互联网+背景下的计算机维护维修与病毒防治途径探讨

管理观察丨论图书管理人员的自我职业素质提升

管理观察丨 “互联网+”的现代企业经济管理创新模式分析

管理观察丨大型医院医疗设备管理探讨

管理观察丨疫情下的“心理战”——基于3500名制造业员工身心健康现状调查及策略研究

管理观察丨医院卫生耗材管理的现状和改进措施

管理观察丨浅谈新时代离退休管理工作路径

管理观察丨我国社区养老模式现状与展望

PDF在线阅读

《如何提高小学诗词群文阅读教学的有效性》

价格：0.5元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知