以综合评价助推教育高质量发展
开篇语:2020年10月,中共中央、国务院出台《深化新时代教育评价改革总体方案》,要求“健全综合评价”。2021年3月,教育部等六部门印发《义务教育质量评价指南》,强调“注重综合评价和特色评价相结合”。在教育领域,综合评价至少有两层含义,一层是对某一地区或学校办学质量的整体评价,另一层是对学生发展状况的全面评价。综合评价旨在引导评价实现从单一、片面到综合、全面的变革,改变单纯以纸笔测试成绩简单评定学生发展状况的倾向与做法,指引教育实现从“育分”到“育人”的转向。