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习近平外交思想融入思政课教学的价值意蕴与实践进路

蔡松怡 张彩云

湄洲湾职业技术学院马克思主义学院

作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,习近平外交思想是世界百年未有之大变局下实现中华民族伟大复兴、推进中国特色大国外交的行动指南。本文从把握习近平外交思想理论精髓出发,从世界、国家和个体维度明确习近平外交思想的价值意蕴,最后从教师主体、教学评价、教学介体等教学要素创新教学实践进路。
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【栏　目】 思政广角_“职业道德教育研究”系列3
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 习近平外交思想 ; 思政课一体化 ; 立德树人 ; 人类命运共同体 ;
【出　处】 《福建教育》2024年13期 第51-55页 （共5页）

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福建教育（2024年13期）

导出/参考文献
[1]蔡松怡，张彩云，. 习近平外交思想融入思政课教学的价值意蕴与实践进路[J]. 福建教育 . 2025(13): 51-55.

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