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在诗文互现中品鉴山村风物中的情感与哲思——部级精品课《一个消逝了的山村》品赏

廖瑾

中国人民大学附属中学朝阳学校

从学生问题和作品特征出发，采用把握意象、诗文互现、品鉴语言等方法，引领学生在探究互动中品鉴《一个消逝了的山村》中所写风物的内蕴。学习活动设置从实际出发，多样而具有针对性，采用诗文互现的方式使学生对文本的分析逐渐走向深刻。
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【栏　目】 专栏_精品课例赏鉴
【分　类】 基础教育
【关键词】 诗文互现 ; 风物特点 ; 情感哲思 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年13期 第52-56页 （共5页）

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语文教学通讯（2024年13期）

导出/参考文献
[1]廖瑾，. 在诗文互现中品鉴山村风物中的情感与哲思——部级精品课《一个消逝了的山村》品赏[J]. 语文教学通讯 . 2025(13): 52-56.

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《在诗文互现中品鉴山村风物中的情感与哲思——部级精品课《一个消逝了的山村》品赏》

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