做有志少年——统编教材四年级上册《为中华之崛起而读书》创新教学设计
周楠
统编教材四年级上册第七单元的人文主题是“家国情怀”，语文要素是“关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容；学习写书信。”单元选文指向的人文主题一致，但选文文类交错，选文内容与学生生活距离较远。四年级学生在阅读过程中易停留于不同文类的文字内容本身，难以获得内心情感的体认。因此，本单元以“追寻百年不变中国心”为学习主题，旨在让学生读故事，讲故事，从他人的故事中获得情感的共鸣，体悟人物品质，厚植家国情怀，坚定理想信念。
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