首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

利用画板软件构造奇异曲线

郝四柱 简夕潮
江苏省南京市金陵中学仙林分校中学部 江苏省淮安市盱眙县第三中学

《义务教育数学课程标准（2022年版）》多次提及数学技术方面问题，提出了“注重信息技术与数学教学的融合”，并在其中进行详细的阐述：“利用数学专用软件等教学工具开展数学实验，将抽象的数学知识直观化”[1]．笔者在多年画板软件使用的过程中发现了一些奇异曲线，于是从这些奇异曲线的数学表示方法入手进行类比、分析，寻找到一类特殊的曲线．本文把它归纳总结出来，与大家共享．

【栏　目】信息技术

【分　类】数理科学和化学数学

【出　处】《福建中学数学》2024年10期第46-49页（共4页）

相关文献

乘自主学习之风　谈小学英语课前预习策略

巧用定义　数形结合——绝对值的几何意义在最值问题中的应用

自我效能感视角下促进我国中学生人格发展的教学管理对策研究

中职学生“文明餐桌，光盘行动”成效调查与研究

激发写作热情　提高写作能力

践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化

当前初中“问题学生”家庭教育存在问题的成因分析

张宇轩;郭...：

社区学前教育状况及需求分析——以北京市朝阳区某社区为例

精准扶贫背景下宁夏基础教育发展研究

课程思政融入《国际经济学I》课程教学研究

福建中学数学（2024年10期）

导出/参考文献

[1]郝四柱，简夕潮，. 利用画板软件构造奇异曲线[J]. 福建中学数学 . 2024(10): 46-49. 点击复制

点击复制

PDF在线阅读

《利用画板软件构造奇异曲线》

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知