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对林冲性格特征的补充和辨正

杨大忠

浙江省桐乡市高级中学

关于林冲性格特征的解析,教师往往围绕课文《林教头风雪山神庙》中的具体情节展开。在高中课程标准推行整本书阅读和思辨性阅读的背景下,教师应当将课文内容和原著内容结合起来综合分析,才能呈现出更加完整、立体、客观的林冲人物形象。

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[1]杨大忠,. 对林冲性格特征的补充和辨正[J]. 中小学课堂教学研究 . 2025(05): 32-35.

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《对林冲性格特征的补充和辨正》

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