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重视教材 回扣课本 让概念学习更扎实———以事件的独立、互斥、对立三者辨析为例

霍忠林

河北省南宫中学

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【栏　目】 课本习题探究
【分　类】 数理科学和化学
【关键词】 教材 ; 概念 ; 事件 ; 独立 ; 互斥 ; 对立 ; 辨析
【出　处】 《中学生数理化(高二数学)》2025年04期 第33-34+38页 （共3页）

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中学生数理化(高二数学)（2025年04期）

导出/参考文献
[1]霍忠林. 重视教材 回扣课本 让概念学习更扎实———以事件的独立、互斥、对立三者辨析为例[J]. 中学生数理化(高二数学) . 2025(04): 33-34+38.

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