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人工智能大语言模型在化学教学中的应用——以“文心一言”为例

杨启航 王玺 张欣然 赵浏 杨晓琳

北京市第二中学分校 北京市第二中学

在大语言模型迅速发展的今天,借助“文心一言”探索其在初中化学教学中的应用。通过教学案例研究其可能的应用模式:是化学资料查询的工具,可训练学生的思维能力,帮助学生梳理学习思路等。并比较其在个性化教学、提高课堂效率、体现学生主体性和培养核心素养、思辨能力、好奇心等方面的优劣势;预测其发展趋势,即用来设计、评估实验方案等。
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【栏　目】 教育技术
【分　类】 中等教育
【关键词】 人工智能 ; 大语言模型 ; 化学教学 ; 文心一言 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年35期 第75-78页 （共4页）

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中学化学教学参考（2024年35期）

导出/参考文献
[1]杨启航，王玺，张欣然，赵浏，杨晓琳，. 人工智能大语言模型在化学教学中的应用——以“文心一言”为例[J]. 中学化学教学参考 . 2024(35): 75-78.

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