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小学数学实验教学基本程序与原则的实践与思考

袁昱

江苏江阴市璜土实验小学

数学实验倡导让学生在“做数学”“玩数学”的过程中，提升对数学知识的理解和应用能力。但是，不同学段的数学实验教学有不同的特点，文章结合小学生认知发展特点和小学数学教学实践，对小学数学实验教学的基本程序和原则提出几点思考建议。
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【栏　目】 教法探讨
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学数学实验 ; 基本程序 ; 基本原则 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年23期 第72-74页 （共3页）

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小学教学参考（2024年23期）

导出/参考文献
[1]袁昱，. 小学数学实验教学基本程序与原则的实践与思考[J]. 小学教学参考 . 2024(23): 72-74.

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《小学数学实验教学基本程序与原则的实践与思考》

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