首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

学术动态

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

基于气候因子的高中教材植物学问题释疑

钱凤阳
河北省沧州市第一中学

绿色植物是生态系统中主要的生产者。本文基于气候因子对绿色植物的影响，解释高中生物学教材中有关植物的许多生命现象及其成因。

【栏　目】教学参考

【分　类】中等教育

【关键词】气候因子 ; 绿色植物 ; 教材问题释疑 ;

【出　处】《生物学教学》2024年05期第86-88页（共3页）

相关文献

促进核心素养全面发展的“绿色植物”系列实践活动

生物学教学

吴凯；王勇...：

探秘高考概率统计中的 “经验回归方程拟合与模型预测”考题

中学生数理化(高考数学)

创建模范职工之家的实践与思考

文渊·高中版

读中悟情——品读《难忘的泼水节》

人生与伴侣

刘美兰;王...：

化瘀通脉汤剂联合西药治疗冠心病心绞痛55例临床疗效分析

中国保健营养

邱晓华;周...：

大概念视域下跨单元关联概念的整合式复习建构——以“蛋白质和核...

中学生物教学

教育还真得“看人下菜碟”

爱情婚姻家庭·中旬

新高考背景下高中英语教学改革策略

中学生英语

中职学校心理健康教育的实践路径探索

陈潇潇;王...：

论证驱动探究教学模式研究综述

生物学教学（2024年05期）

导出/参考文献

[1]钱凤阳，. 基于气候因子的高中教材植物学问题释疑[J]. 生物学教学 . 2024(05): 86-88. 点击复制

点击复制

PDF在线阅读

《基于气候因子的高中教材植物学问题释疑》

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知