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聋校高中物理跨学科实践作业的路径创新

沈少华

杭州文汇学校

跨学科实践是《义务教育物理课程标准(2022年版)》新增主题,它以跨学科实践活动为载体,引导学生在解决真实情境问题中建立物理概念,获得物理规律,发展核心素养。物理实践作业是教师为培养学生物理核心素养,以作业形式设计、发布、完成、评价的实践活动,《聋校义务教育课程标准(2016年版)》中明确提出“:实践活动是听障学生物理课后作业的一部分,对学生实践能力提升、习惯养成、节能意识增强有积极意义。”物理跨学科实践作业是教师为培养学生物理核心素养,精选真实生活、生产问题,以作业形式开展的跨学科实践活动。
【栏 目】 教学研究
【分 类】 基础教育
【出 处】 《教育》2025年02期 第84-86页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]沈少华,. 聋校高中物理跨学科实践作业的路径创新[J]. 教育 . 2025(02): 84-86.

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