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浅谈中职学校教师教研能力的培养与提高

牟丽娜

双辽市职业中专

实施素质教育和推进教育现代化,使职业教育第一线的教师逐步实现由“经验型"向“教研型"的转变,帮助教师增强教研意识,排除教研的神秘感,具备教研常识,掌握教学的研究方法,提高教师收集、整理、分析和运用材料的能力,使教师们具备一定的撰写论文和开展教学研究的能力。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】
【关键词】 职业教育 ; 教研 ; 能力 ; 提高
【出　处】 《商业2.0·市场与监管》2020年02期 第187页 （共1页）

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商业2.0·市场与监管（2020年02期）

导出/参考文献
[1]牟丽娜. 浅谈中职学校教师教研能力的培养与提高[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2020(02): 187.

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