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乡村教师能力素质提升

吴燕

广西壮族自治区钦州市钦北区大直小学

随着经济文化事业发展，我国更加注重基础教育均衡发展。因此加强乡村教育质量发展提高，已经成为当前基础教育发展目标方向。当前，我国乡村小学教师的专业能力和综合素养、社会地位以及培训学习情况还与城市小学有很大差距。为此本文展开调查研究，提出了促进乡村教师能力素质提升的有效策略。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 乡村 ; 教师 ; 素质
【出　处】 《文渊·中学版》2021年01期 第342页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]吴燕. 乡村教师能力素质提升[J]. 文渊·中学版 . 2021(01): 342.

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