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探究高中数学课堂中的创新策略

李进

重庆市酉阳第一中学校

自我国推行新课改以来,课堂教学模式再不断的改革,以往传统的灌输式不再适应时代的发展。新课改要求在实际的教学过程中教师和学生、学生和学生之间需要沟通交流来建立良好的课堂学习环境,从而有效提高学生学习的兴趣。从目前高中数学课堂教学的实际情况来看,在教学中还存在许多问题。因此,要求广大的高中数学教师一定要精心设计教学内容、创设教学情景来培养学生的创造思维能力,为构建高中数学高效课堂贡献力量。
【栏 目】 课程教学
【分 类】 基础教育
【出 处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年02期 第132页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]李进. 探究高中数学课堂中的创新策略[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(02): 132.

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《探究高中数学课堂中的创新策略》

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