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浅谈初中数学教学中培养学生兴趣的方法

王乐鹏

会宁县党家岘乡初级中学

数学和教育是整个初中阶段的两个基础性学科支柱之一。因为由于其知识表现形式多种多样和呈复现状态的而且具有枯燥性特点和知识复杂性,所以一些学生可能在平时学习生活当中就容易钻知识牛角尖,有些特别情况甚至很难准确理解其中具体的数学知识或联系,而容易导致人们对数学学科失去学习兴趣,进而降低教学质量效益和教学效果。大量的研究表明,对于数学学科拥有浓厚兴趣的学生,在学习数学学科时反而更得心应手。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中数学 ; 培养策略 ; 学生兴趣
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年11期 第77-79页 （共3页）

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爱情婚姻家庭（2022年11期）

导出/参考文献
[1]王乐鹏. 浅谈初中数学教学中培养学生兴趣的方法[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(11): 77-79.

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