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培育生命，积极生长——徐瑛校长和她的“立人教育”

洪劬颉

江苏省南京市教育科学研究所

教育的使命是种下一片生命的林子，让林子里的每个生命自觉、自在、自由地生长。徐瑛校长秉持“立人教育”的办学主张，将其与生长教育、生活教育相结合，让师生如森林里的树木一般，按照自己的样子，长成自己的样子。在具体实践中，徐瑛校长努力成为积极生长的示范者、生活生长的创造者、生长团队的引领者，让师生都拥有积极生长的样态。
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【栏　目】 智行_活力人物
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 “立人教育” ; 培育生命 ; 积极生长
【出　处】 《教育视界》2023年17期 第61-62页 （共2页）

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教育视界（2023年17期）

导出/参考文献
[1]洪劬颉. 培育生命，积极生长——徐瑛校长和她的“立人教育”[J]. 教育视界 . 2023(17): 61-62.

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