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贴近生活，促发思考——基于真实情境的习作试题一例

冯阳

重庆市渝中区人和街小学

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中关于学业水平考试的命题要求指出：“考试命题应以情境为载体，依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平。”情境，从考试命题的角度来讲，即以问题或任务为中心构成的活动背景。习作命题中，设计情境并不难，关键在于如何让情境更“真实”。
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【栏　目】 智汇_好题目
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 重庆市教育科学“十四五”规划重点课题“教育评价改革背景下小学语文阶段性评价机制优化研究”（课题编号：2021-00-278）阶段性成果 ;
【出　处】 《教育视界》2023年18期 第79-80页 （共2页）

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教育视界（2023年18期）

导出/参考文献
[1]冯阳. 贴近生活，促发思考——基于真实情境的习作试题一例[J]. 教育视界 . 2023(18): 79-80.

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