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逆向反推:基于逻辑演绎指导议论段写作的困境及突围
潘露怡
浙江省新昌中学
基于逻辑演绎指导议论段写作,意味着要凸显学生的主体地位,融合教材的演绎法,并在运用中内化思维路径。但在现实课堂中存在“投喂式”“套版式”“展演式”教学等现象。因此,可立足中心论点反推分论点,经由分论点反推论证思路,根据论证思路反推恰切论据,依据恰切论据反推语言形式,让演绎法真正融入议论段写作。
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【栏 目】
教学_表达
【分 类】
基础教育
【关键词】
演绎法
;
议论段写作
;
逆向反推
;
【出 处】
《中学语文》2024年28期
第71-73页 (共3页)
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中学语文(2024年28期)
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1
]潘露怡,. 逆向反推:基于逻辑演绎指导议论段写作的困境及突围[J]. 中学语文 . 2024(28): 71-73.
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