首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

“独”领风骚解“石钟”

张倩 邱道学

清华大学附属中学

经典作品的解读往往有多种角度、多个层面。在教学实践中，教师要贯彻立足核心内容，定位关键信息，以点带面、纲举目张的阅读方法，为学生呈现主干明确、支线清晰的思维路径。以《石钟山记》为例，从“考察游记”的核心内容中，定位“独”这一关键信息，以此展开对文章结构、人物形象、文章内容等方面的解读。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教材_文本解读
【分　类】 基础教育
【关键词】 关键信息 ; 《石钟山记》 ; 语文阅读 ;
【出　处】 《中学语文》2024年31期 第77-79页 （共3页）

相关文献

1.
赵成玉：
小学语文阅读教学中读写结合教学法的应用
科学咨询
2020年09期
2.
陈瑜：
研究当前初中语文阅读教学中存在的问题及对策
科学咨询
2020年08期
3.
龚艳琼：
小学语文阅读课堂教学中读写结合的应用
科学咨询
2020年04期
4.
何雨静：
小学语文阅读教学有效性策略探究
科学咨询
2018年12期
5.
张莉：
初中语文阅读教学分析
科学咨询
2018年12期
6.
塔娜：
小学语文阅读教学有效性提升策略探究
真情
2020年11期
7.
洛松旺堆：
信息技术在小学语文阅读教学中的运用
真情
2021年09期
8.
宁芳：
小学高年级语文阅读教学策略
真情
2021年08期
9.
王琪：
小学语文阅读教学提高学生写作能力的思考
真情
2021年05期
10.
李雪珍：
初中语文阅读教学的有效性策略研究
真情
2021年02期

中学语文（2024年31期）

导出/参考文献
[1]张倩，邱道学，. “独”领风骚解“石钟”[J]. 中学语文 . 2024(31): 77-79.

PDF在线阅读

《“独”领风骚解“石钟”》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知