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新高考背景下高中历史教学的优化策略

沈丽玲

盐城市亭湖高级中学

新高考强调各学科知识的综合应用,而非照本宣科的学习方式。为践行这一要求,高中历史教师需要树立正确的素质教育价值观,全面落实生本教育理念,优化高中历史教学活动,为学生的高效学习、全面发展提供保障。本文就新高考背景下的高中历史教学优化策略进行初步的探究:在教学活动中可以采取以生为本、明确目标、整合资源、创设情境、合作探究、优化评价等策略发展学生的核心素养与综合能力。
【栏 目】 高考论坛
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年16期 第15-17页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]沈丽玲,. 新高考背景下高中历史教学的优化策略[J]. 高考 . 2024(16): 15-17.

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《新高考背景下高中历史教学的优化策略》

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